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Teorías de la inteligencia - Coggle Diagram
Teorías de la inteligencia
Teoría triárquica de la inteligencia y teoría
de la inteligencia exitosa
Es el proceso de la información de las personas, resolución de los problemas y la realización de tareas en manera eficaz.
Subtipos de inteligencia
Experencial
Intentaba entender el la inteligencia con los términos de la persona y su experiencia en la vida.
Contextual
Considera la inteligencia con las relaciones de la persona con su mundo externo.
Componencial
Las relaciones entre la inteligencia y el mundo externo e interno de la persona.
Teoría de las inteligencias múltiples
Este contrapone todo lo visto, ya que dice que la inteligencia no esta presente en todos los seres humanos y es cuantificable con instrumentos.
Diferentes inteligencias
Logica matematical
Parte desde el contacto directo con la realidad, pensamiento abstracto, la ciencia y la lógica.
Logica espacial
Denota la precisión de los espacios y percepciones visuales.
Inteligencia musical
Se caracteriza por el tono y el ritmo.
Cenestesico corporal
Se basa en el control de los
movimientos corporales.
Inteligencia linguistica
Utilización del lenguaje, a saber, sintaxis, semántica,
pragmática y fonología.
Inter/Intrapersonal
Permiten el acceso a la vida interna, así como también la capacidad de relación con el otro.
Existencial
Se encuentra la inquietud por temáticas
cósmicas o existenciales, más allá del plano material.
Moral
Es entendida como la posición ante
cuestiones trascendentales.
Naturalista
Caracteriza por el amplio conocimiento del mundo
de los seres vivos.
Teoría del Factor G de la Inteligencia
Plantea la inteligencia general como una capacidad del desempeño en todas las áreas intelectuales, esto se conoce como Factor G
Consiste en la capacidad de entender, establecer relaciones y buscar correlatos, así como la capacidad intelectual más general y básica a todas las funciones cognitivas.
Niveles
El primer nivel es la capacidad para recordar un conjunto específico de estas, letras o números; el reconocimiento de patrones y la manipulación de imágenes.
El segundo nivel estaría compuesto por el conocimiento, el razonamiento viso-espacial, la velocidad de procesamiento o la capacidad para razonar.
El tercer nivel que está asociado con el Factor G.
Inteligencia emocional
IE se define como la destreza de las personas y el proceso deliberado que requiere esfuerzo para atender y percibir los sentimientos de forma apropiada y precisa, así como la capacidad de asimilarlos y comprenderlos de manera adecuada; regular y modificar el estado de ánimo propio o el de los demás de manera voluntaria.
Se constituye en un estado cognitivo aún más importante que otras habilidades cognitivas, tales como la inteligencia verbal y matemática.
Ha sido definida como un conjunto jerárquico de habilidades cognitivo-emocionales orientadas a los procesos de identificación, asimilación, comprensión y gestión de la información.
Ha sido identificada como un factor fundamental en los procesos de liderazgo, y ha influido directamente en aspectos como la seguridad, la cooperación, el optimismo, la decisión de cambio, entre otros.
Inteligencia cristalizada