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Consideramos que contamos con la facilidad de acceder a la población con…
Consideramos que contamos con la facilidad de acceder a la población con la cual se pretende trabajar; así mismo, los temas son de gran interés para ambas, debido a que tienen impacto en las generaciones actuales y queremos conocer cuáles son las afectaciones que generan en los estudiantes.
Segunda idea.
Factores que intervienen en el desempeño de los padres de familia en su rol como docente en la escuela en casa.
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Consecuencias
Conoceríamos cuál es la realidad que viven los padres de familia con respecto a las exigencias de la modalidad de escuela en casa que intervienen en el desempeño de los padres de familia y de esta manera implementar estrategias de acuerdo a las necesidades presentadas en el contexto.
Contexto
La comunidad rural Moctezuma; niños de primaria que requieren del apoyo de los padres de familia para desempeñarse en sus actividades escolares.
Hecho Atípico
debido a el Incremento de la exigencia para los padres con respecto a la educación de sus hijos estudiantes y la mayoría de estos no se encuentran preparados para esta situación.
Temas relacionados
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Falta de recursos económicos (Conexión a Internet, computadores, celulares, etc).
Los valores (responsabilidad, solidaridad, disciplina, compromiso, etc.).
Primera idea.
Factores que intervienen en la deserción escolar durante la pandemia en alumnos de telebachillerato.
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Hecho Atipico
Es una experiencia que no se había vivido en mucho tiempo y es algo novedoso que impacta a la educación.
Consecuencias
Conoceríamos cuáles son las causas de la deserción escolar en los alumnos del telebachillerato y se podrían implementar estrategias para prevenir esta situación.
Contexto
Comunidad rural Moctezuma, específicamente con jóvenes de Telebachillerato
Temas relacionados
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Falta de recursos económicos (Conexión a Internet, computadores, celulares, etc).
Los valores (responsabilidad, solidaridad, disciplina, compromiso, etc.).
Tercera idea.
Experiencias de integración de estudiante de nuevo ingreso al nivel universitario durante la pandemia del COVID-19
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consecuencias
Conoceríamos las vivencias de esta generación estudiantil, lo cual permitiría realizar un plan de acción que atienda las áreas de oportunidad detectadas con el fin de mejorar la experiencia educativa de las generaciones futuras que enfrenten una situación similar.
Contexto
Estudiantes de primer año en la Unidad Multidisciplinaria Tizimín (UMT) que están trabajando de manera virtual, sin tener la oportunidad de conocer a sus compañeros y profesores de manera presencial.
Temas relacionados
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Falta de recursos económicos (Conexión a Internet, computadores, celulares, etc).
Los valores (responsabilidad, solidaridad, disciplina, compromiso, etc.).
Hecho Atípico
la integración de los estudiantes se ha modificado en consecuencia de la pandemia COVID-19 y es importante conocer cómo los nuevos estudiantes han vivido este cambio
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