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La instrucción pública en Colombia, 1819 – 1902: surgimiento y desarrollo…

- - - - Se logro la abolicion del poder centralizado
      - Los liberales lograron abolir el plan Ospina
      - La ley 15 de mayo del 1850 Puso fin al monopolio universitario de los titulos
        
        Gracias a esto la educacion se convirtio en un empreza libre de competencia
      - Durante esta epoca los nacientes partidos politicos buscaban beneficios y partidarios en sus lugares de origen
      - las reformas educativas entre1848-1868, no aporto nada al sistema de intruccion publica, es mas estancaron y deterioraron todo lo conseguido con el plan de Santander y Ospina
  - - - Un Movimiento que buscaba reorganizar el sistema educativo
        
        Llevada a cabo por "El Olimpo Radical"/ "Los Radicales"
      - Surgieron muchas personas que buscaban la educacion primaria obligatoria, gratuita y laica
        
        Enrique Cortes
        
        Eustorgio Salgar
        
        Salvador Camacho Roldan
        
        Entre otros
      - igualmente, la "dignificacion y profesionalizacion" del oficio de maestro, y la organizacion de la enseñanza normalista como nucleo de toda la reforma
      - La Universidad nacional estando en la punta de la piramide educativa, tuvo que competir con otras universidades regionales gracias al plan santander
  - - - El secretario Mariano Ospina firmo dos decretos
        
        Rompiendo el plan santader salvando de la crisis a la educacion en la que estaba sumida, sobre todo la catedra universitaria
        
        La reforma ospina duro dos mandatos- Herrán y Cipriano de Mosquera donde resaltan dos decretos
        
        El organico de las universidades de 1842
        
        El establecimiento y arreglo de escuelas de 1844
        
        Se desarrollaron durante dos eventos politicos significativo
        
        La guerra de los conventos/los supremos 1839-1842
        
        Disputas de las provincias al centro por la obtencion de catedras con miras a grados universitarios-Toda la duracion del plan ospina
        
        Decreto 1 de diembre de 1842 que organiza las universidades
        
        De aqui se explica el conflicto entre centro y provincia y su relation con los estudios,el afan por terminarlos pronto y el consecuente rechazo a las restricciones impuestas por Ospina que,a la postre,jugaba dos cartas:el mejoramiento academico y el otorgamiento de cargos burocraticos a sus copartidarios.
  - - - Surge durante un momento de estabilidad politica
        
        La vuelta a un sistema nacional de educacion
        
        1872-1880 Se trato de imponer el regimen educativo contenido en el decreto organico de instruccion publica
        
        No fue posible gracias a la oposicion religiosa y sus distintas asociasiones
        
        Recatolizacion del sistema educativo
        
        El articulo 41 de la Constitution de 1886 establecia : "La educacion publica sera organizada y dirigida en concordancia con la religion catolica" .Y. "La instruccion primaria costeada con fondos publicos sera gratuita y no obligatoria."
        
        El articulo 12 y 13 del concordato de 1887 son los mas relacionado a la educacion
      - Se enfrento a diferentes guerras civiles, la mas conocida la guerra de los mil dias
  - - - Nuevo orden gubernamental
      - Bogota soporto muchas luchas y tenciones
        
        entre el centro y la periferia
        
        entre el intelectual tradiciona y el bethamista
        
        Entre el estado y la iglesia
        
        entre el cura de aldea al maestro
        
        del catedratico al doctor de la iglesia
        
        de la escuela a la parroquia
      - La creacion de la instruccion publica generó
        
        La creacion del oficio del maestro
        
        El nacimiento de las escuelas publicas
        
        Creacion de las juntas curadoras
      - Cada provincia buscaba tener su propia jurisdicción
      - Santander fue el fundador del sistema de instruccion publica
        
        Al inicio de la republica su consigna fue la creacion de colegios, escuelas y casas de educacion
        
        En 1820 decreto la creacion de escuelas publicas en las ciudades
        
        Las reformas que hizo santander al sistema hizo un nuevo panorama para la instrucción
        
        La intencion era remover hábitos heredados de la colonia
      - Despues de la extincion de la gran colombia
        
        Constitution en 1832
        
        En el ambito educativo se instituyeron tres distritos universitarios
        
        Cartagena
        
        Popayán
        
        Bogotá