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Investigación - Coggle Diagram

- - - - Estructurada
      - Sistemática
    - - Estadístico
    - - Demostración de la causalidad
      - Medición objetiva
      - Generalización de los resultados de la investigación
    - - Búsqueda cuantitativa de leyes generales
    - - Positivismo
  - - - Reúne información de un grupo grande
      - Proporciona información numérica
      - Permite la generalización
      - Revela datos para la toma de decisiones
    - - La información obtenida puede estar incompleta
      - No hay información sobre factores contextuales que ayuden a interpretar los resultados
      - Muchos tipos de información son difíciles de obtener
      - Los errores en el análisis pueden dar lugar a resultados erróneos
  - - - Diseños en los que existe el elemento o factor de estudio
      - No hay aleatorización de los sujetos en los grupos de tratamiento y control
    - - El investigador no tiene el control sobre la variable independiente
      - Se observa los fenómenos tal y como ocurren naturalmente
    - - Puede controlar la conformación de los grupos que
        necesita para su estudio
      - El investigador tiene el control de la variable independiente o variable estímulo
  - - - Busca medir y graduar los fenómenos y su intensidad
      - Persiguen la generalización
- - - - Tratan de comprender a las personas
      - Se centra en la lógica interna de la realidad que analiza
    - - El investigador aparta sus creencias
    - - Los investigadores son más sensibles a los procesos
      - El investigador es consciente de los efectos que puede causar
    - - Para el investigador todas las perspectivas son valiosas
      - Todos los escenarios y personas son dignos de estudio
      - No excluye de la recolección y el análisis de datos puntos de vista distintos
    - - El investigador ve el escenario y a las personas en una perspectiva de totalidad
      - Obedece a una lógica propia de organización, funcionamiento y significación
    - - El investigador cualitativo busca acceder por distintos medios a lo personal
      - Se piensa y se actúa por parte de quien la genera o la vive
    - - Su metodología se relaciona con el descubrimiento y hallazgo
      - No se relaciona con la comprobación
    - - Se diferencian del procedimiento cuantitativo
      - Los investigadores cualitativos buscan resolver los problemas de validez y de confiabilidad
  - - - Proporciona profundidad del objeto de estudio
      - Proporciona información individual
      - Permite la identificación de fenómenos nuevos que pueden surgir
      - Proporciona información verbal
      - Se logra entender detalles de las actitudes de las personas
    - - Depende en gran medida de las habilidades del investigador
      - Es difícil mantener rigor en el proceso
      - Constituye un reto en la aplicación de métodos estadísticos
      - El análisis y la interpretación pueden consumnir mucho tiempo
      - No se puede generalizar
      - La presencia del investigador puede afectar en las respuestas de las personas
  - - - Estudios donde el investigador interviene o participa junto al grupo social para contribuir a modificar la realidad
    - - Es un proceso investigativo que examina en detalle un sistema definido
    - - Busca describir e interpretar a un grupo o sistema social
    - - Tiene por objetivo mostrar el testimonio subjetivo de persona de especial relevancia
    - - Consiste en el estudio de los fenómenos sociales tomando en cuenta la perspectiva de los propios actores sociales
    - - Implica una recogida sistemática y crítica de documentos que describen sucesos pasados
  - - - Se obtiene información sobre el punto de vista y la experiencia de las personas o grupos
    - - Refiere a discusiones minuciosamente diseñadas para obtener información sobre una situación en concreto
    - - Se describen acontecimientos de las personas e interacciones entre ellas