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PREGUNTAS DE CONOCIMIENTO - Coggle Diagram
PREGUNTAS DE CONOCIMIENTO
tratan sobre
cómo se produce, se adquiere, se comparte y se usa el conocimiento
lo que es y lo que no es
quien lo tiene y quien no lo tiene
quien decide las respuestas a estas preguntas
estas
varias respuestas
respaldado eficazmente con ejemplos y pruebas
Importante: que el análisis sea minucioso y preciso
se recurre a conceptos y terminología de TdC
prueba
certeza
valores
interpretación
subyacentes
desacuerdos y controversias
herramientas clave para la enseñanza
son debatibles
comparan y conectan diferentes elementos de la asignatura
se organizan en "marcos de conocimiento"
exploran y analizan diversos aspectos del curso
vocabulario común
fomenta comparaciones y conexiones
estos son
alcance
perspectivas
métodos y herramientas
ética
establece vínculos con otras asignaturas
EL CONOCIMIENTO Y EL ACTOR DEL CONOCIMIENTO
alumnos reflexionan sobre
qué determina sus perspectivas
de dónde provienen sus valores
cómo entienden el mundo que los rodea y se desenvuelven en el
fomenta la consideración atenta y crítica de las afirmaciones
¿cómo distinguimos las afirmaciones que son debatibles?
Importancia de no aceptar simplemente las afirmaciones
lo que significa tener una mentalidad abierta
importancia de saber cómo se utiliza y se controla el conocimiento