Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Innovaciones Pedagógicas - Coggle Diagram

- - - - Experiencias inmersvas basadas en juegos y analítica de datos
    - - Surge cuando el maestro considera que los estudiantes estan compromtidos y listo para comprender algnas ideas.
  - - - Presencia remota
        
        Interacturar y trabajar juntos en un entorno virtual
- - - - Herramienta: Mentimer
      - Tablero virtual para recoger comentarios y un consenso sobre un tema particular Objetivo: Saberes previos
        
        Generar discusión y análisis
      - Asignación de tareas específicas
        
        Herramienta: diigo
        
        Trabajo colaborativo, búsquedas con relación a la temática planteada
        
        Socializar, aclarar dudas y generar conocimiento basado en análisis y reflexiones
        
        Resolución de problemas de manera participativa por grupos pequeños y por toda la plenaria.
        
        Herramienta: Documentos compartidos en Drive
        
        Cada grupo debe plantear sus puntos de vista, posibles acciones y expone sus experiencias alrededor del tema
        
        Plantear estrategias de búsqueda
        
        Creación de organizadores gráficos
        
        Herramienta: Coogle
        
        Elaboración de mapas conceptuales con retroalimentación a cada uno de los estudiantes
        
        Categorizar información proporcionada en los textos e identificar de qué manera los estudiantes, organizan, priorizan o relacionan conceptos claves
        
        Aprendizaje basado en indagación
        
        Herramienta: Evernote
        
        Analizar situaciones el antes y el después: con base en sus saberes y lo que logran investigar en otras fuentes
        
        Realizan conclusiones del aprendizaje
        
        Aprendizaje experiencial
        
        Herramienta: Evernote
        
        Generación de una teoría de acción a partir de la propia experiencia, modificándola para mejorar su eficacia.
        
        1 more item...
  - - - Saberes previos
        
        Sondeo de Conocimiento Previo: técnica de evaluación en clase, ayuda al profesor a determinar el nivel más apropiado para empezar a enseñar
        
        Notas de Lectura Enfocadas
        
        Proporciona un marco organizacional, aprendices más eficientes y efectivos
        
        Citas
        
        Garantiza participación equitativa, el profesor orienta sobre el marco teórico a revisar más indicado para la temática planteada
        
        Seminario
        
        Participación en discusiones profundas, enfocadas y significativas en grupo pequeños
      - Análisis y pensamiento crítico
        
        Clasificar
        
        Creer y dudar
        
        Controversia Académica
        
        Equipos Analíticos
        
        Tutoría a Grupos Pequeños
        
        1 more item...
        
        Mediante roles con aprendizaje colaborativo realizando lectura de una temática críticamente
        
        Desafiar los supuestos existentes en el estudiante y moverlos más allá del pensamiento dualístico simple
        
        Desarrollar el pensamiento dialógico
        
        Aprender a identificar partes componentes y a determinar cómo las partes se relacionan con el todo
        
        Síntesis y pensamiento creativo
        
        Mapas Conceptuales en Equipo
        
        Libro de la Clase
        
        WebQuests
        
        Utilizar sitios web
        especificados por el profesor
        
        Dejar registro de las actividades utilizando recursos para organizar el trabajo realizado.
        
        Convertir información compleja en exposiciones significativas
        
        Resolución de Problemas
        
        ¿Cuál es el problema?
        
        ¡Piensa otra vez!
        
        Proclamaciones
        
        2 more items...
        
        El profesor crea disonancias cognitivas, para promover un análisis crítico
        
        Identificar correctamente con qué tipo de problema
        
        Aplicación y Desempeño
        
        Diario de Temas de Actualidad
        
        Paráfrasis Dirigida
        
        1 more item...
        
        Conexiones entre el material del curso y acontecimientos o avances recientes que encuentran a través de sitios en línea
        
        Actitudes y Valores
        
        Reflexiones Autobiográficas
        
        2 more items...
        
        Autoconciencia como Aprendices
        
        2 more items...
  - - - *Aprendizaje Colaborativo (AC)
        
        Pueden ser utilizadas en todos los niveles y materias
        
        La evaluación del aprendizaje, puede realizarse a través de la observación o interrogando a los alumnos.
        
        No todos los
        resultados del aprendizaje pueden evaluarse por medio de las tareas hechas en casa o pruebas escritas.
  - - - Revisión de conocimientos Previos
        
        ayuda a delimitar el punto de partida más efectivo para dar una clase y el nivel más apropiado para comenzar la instrucción.
    - - Mapas conceptuales
        
        permite descubrir la red de relaciones que los estudiantes aportan a la tarea, así como el punto de comienzo de cada estudiante respecto al tema.
    - - Documentar soluciones a problemas
        
        documentar el paso a paso que los estudiantes realizan para intentar resolver un problema representativo
  - - - Mapa conceptual colaborativo
        
        permite desarrollar habilidades
        para una efectiva comunicación virtual usando textos y elementos visuales.
  - - - Enseñar a los estudiantes procedimientos de investigación y ayudarles a adquirir un conocimiento profundo de una determinada área
    - - Describir y representar relaciones; pueden mostrar tanto el destino como los lugares y puntos destacados intermedios