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etnografia, Nombres del grupo: MARÍA YACKELIN RUBIANO FARIAS, DENIS…
etnografia
Saber pedagógico como arte de enseñanza didáctica
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Se desarrollan temas de procesos educativos para alcanzar los objetivos propuestos con el fin de llegar a una formación eficaz, dinámica constructiva y significativa
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Los principales precursores son: Zuluaga, Echeverria, Julian y Miguel zubiria
Zuluaga Echeverria, Martinez Retrepo y Quinceno valoran la pedagogía como una disciplina y aplica y experimentan conocimientos en la enseñanza de los saberes especifico de diferentes culturas
Los hermanos de Zubiria hablan de los modelos pedagógicos hacia una pedagogía dialogan te que hay que formar mas no solo educar
Método pedagógico conceptual el cual lleva a un desarrollo filosófico es decir pensar para enseñar y enseñar para pensar
Fernandez Zaramona considera la didáctica como una rama pedagógica como una manera de estimular positivamente el aprendizaje y a su vez lo ve como una formación integral y armónica
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Permite realizar un análisis, evolución y configuración epistemológico desde la pedagogía
Hay tres practicas pedagógicas: Saber, Disciplina y la pedagogía como medio académico y estas tres practicas nos llevan a la practica de la pregunta
Que la pedagogía no es solo un discurso sobre la enseñanza sino una practica de campo de explicación del miso saber pedagógico
La pedagogía es una disciplina reconstructiva que pretende transformar un saber en los diversos campos del conocimientos por medios de los objetivos, contenido y metodología que imparte cada institución
El saber pedagógico surge de una triple relación de planteamientos como son la práctica pedagógica, la reflexión y el rol docente
Nombres del grupo: MARÍA YACKELIN RUBIANO FARIAS, DENIS ADRIANA BATANERO, RUTH DARY
ROMERO Y MARÍA ELENA PÉREZ DÍAZ GRANADOS
¿Dónde se da la pedagogia?
Se aplica en la escuela, en el hogar y en todos los ámbitos en los que se desarrolla el niño. Puede ser de diversos tipos: algunas centradas en el maestro y otras que se centran en el alumno.