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"Manual de Metodología de las Ciencias Sociales"- Marradi,…

- - - - Hipótesis de trabajos cualitativos
        
        -Generales, emergentes, flexibles y contextuales que van afinandóse adaptando a los primeros resultados y avatares del curso de la investigación
      - Enfoque inductivo
        
        Abiertos
        
        Enfocados en variables
        lo más exactas y concretas que
        sea posible.
        
        Direccionados
      - Recomendable, cuando el tema de estudio ha sido poco explorado o no se ha relacionado con respecto a ningun grupo social
        
        Enfoque principal en comprender fenómenos, desde la perspectiva natural
    - - Enfoque abierto
      - Fundamentado en la revisión de la literatura, pero igualmente en la experiencia en el contexto de la intuición
      - Se aplican a un menos número de casos con que se puede trabajar hasta comprender el fenómeno o responder el planteamiento
- - - - Temas de unvestigación
        
        Proceso
        
        Indagaciones preliminares
        
        Análisis de antecedentes. Revisión de literatura científica relevante en función al problema planteado
        
        • Detectar conceptos clave
        
        • Dar ideas sobre métodos de
        
        recolección de datos y análisis
        
        • Considerar problemáticas y retos de
        
        otros estudios
        
        • Conocer diferentes maneras de
        
        abordar el planteamiento
        
        • Mejorar el entendimiento de los datos
        
        y profundizar las interpretaciones
        
        • Inductivo
        
        • Interpretativo
        
        • Iterativo y recurrente
      - Fuentes de temas:
        
        Sentido General: contexto cultural, social, político, ecónomico e institucional
        
        Sentido específico: influido por la tradición de la disciplina en la que transcribe, modo y características que haya adquirido la socialización científica del investigador
      - Formulación de objetivos
        
        Entre el problema y los objetivos, existe relación mutua de implicación
        
        Postura del investigador, explicitada por medio de verbos
        
        Objetivos cognoscitivos
        
        Desarrollo de hipótesis
        
        • Se van generando durante el
        
        proceso
        
        • Se afinan conforme se recaban
        
        más datos
        
        • Se modifican según los resultados
        
        • No se prueban estadísticamente
      - El problema de investigación
        no surge de manera espontánea
- - - - • Explorar el contexto que se
        seleccionó
      - • Considerar la conveniencia y
        accesibilidad