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本・イシュードリブン - Coggle Diagram
本・イシュードリブン
イシュードリブン
イシューを見極める
①何に答えを出す必要があるのか(イシューの見極め)
②そのためには何を明らかにする必要があるのか(分析)
これをやっておかないと目的意識がぶれてしまう。
相談相手を持つ
①インパクトがあるか
②説得力ある形で検証できるか
③想定する受け手に伝えられるか
ベテラン・指導教官。ブログで見つけた識者など
思い切って面会を求めること
仮説を立てる
スタンスをとる
強引に具体的な仮説を立て
イシューに答えを出す
必要な情報・分析すべきことがわかる
分析結果の解約が明確になる
出てきた結果が十分かどうかの検証ができる
言葉にする
言葉にするときに詰まる部分がイシューとして仮説が詰まっていない部分
言葉なくして明晰な思考はできない
主語と動詞を入れるとあいまいさが排除できる
WHYよりWHERE,WHAT,HOW。仮説が立てられるからだ
比較表現を入れる
Aではなく、むしろB
よいイシューの三条件
①本質的な選択肢
②深い仮説がある
③答えを出せる
優れた知的生産
人の10倍も速いわけではない
何に答えを出すべきなのかに特化して意識
悩んでいる暇があれば考える
悩む=答えが出ないことを考えるふりをする
悩んでいることに気付いたらすぐ休め。君たちの優秀な頭で考えてわからないことはいったんやめて頭を冷やせ
バリューの本質
質が高く、イシュー度が高い仕事
犬の道
イシューを詰めずにやれることから着手する道
イシュー度の低い仕事にコミットしても成長もない。うさぎ跳びしてもイチローにはなれない。根性に逃げるな!
まずは、イシュー度を上げて有意義な課題解決を
力任せに犬の道からバリューを高めても後進には伝えられない=元ハイパフォーマーでも今はダメ上司
表層的な論理思考に陥らない
一次情報をつかむ
深いコンテキストに沿って理解できること