Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

VII. TANTÁRGYI TANTERVEK - Coggle Diagram

- - - - a tartalmak, ismeretek rendszerezése
      - a legrégebbi és ma is közkedvelt tantervforma
      - tartalmazza a szokásos tanítási célokat és általános követelményeket
      - a legkimunkáltabb része a tananyag
        
        Norvégia alaptanterve: A test és egészség témakör
        
        A test felépítése és funkciói
        
        Testi és szellemi egészség
        
        Betegségek, gyógyszerek
        
        A környezet hatása az egészségre
      - MIT?
    - - rendszerezi a pedagógus tevékenységeit amit a diákokkal el kell végeztessen
      - HOGYAN?
      - kiemelt egysége a tevékenységrendszer
    - - tanterv a tanulói teljesítményre összpontosít
      - MIRE LEGYEN
        KÉPES A TANULÓ?
      - lehetővé teszi a tanulóval szemben támasztott elvárások szakaszonkénti vagy évfolyamonkénti szintezését
        
        I. és IV. osztály végi követelmények
      - egyensúlyba állítja a tapasztalati és fogalmi tanulást a személyiségfejlesztés érdekében
        
        képességfejlesztési terv
      - ötvözi az ismereteket és a tevékenységeket
    - - a nevelési-oktatási folyamat rendjét követi
- - - - Képesség- és készségrendszerek, motivációkészlet, ismeretkészlet
  - - - Nagy József
    - - 1) személyes kompetencia
        
        2) szociális kompetencia
        
        3) kognitív és kommunikációs kompetencia
        
        4) speciális kompetenciák
  - - - spirális rendező
        elv
  - - - tartalmakat
      - specifikus kompetenciákat
      - tanulási tevékenységet
    - - Lineáris
      - Koncentrikus elrendezés
      - Spirális elrendezés
      - Teraszos elrendezés
- - - - a tartalmakat tanulási egységekbe rendező és részletes időbeosztást
        tartalmazó terv
        
        egymáshoz kapcsolódnak
      - Tanulási egység
      - Specifikus kompetenciák
      - Tartalmak
      - Óraszám
      - Hét
      - Megjegyzések
    - - az adott tanulási
        egységet részletezi
        
        pontosítja a részkövetelményeket, tanulási tevékenységeket, szervezeti formákat,
        módszereket és taneszközöket
      - A kiválasztott tankönyv szerzője, címe
      - A tanulási egység címe
      - Részletezett tartalmak
      - Specifikus kompetenciák
      - Tanulási tevékenységek
      - Módszerek, eljárások, eszközök
      - Felmérés/értékelés
  - - - Az óra mozzanatai
      - Specifikus kompetenciák/műveletesített követelmények
      - Tartalmak
      - Tanulási tevékenységek
      - Módszerek, didaktikai eszközök, források
      - Értékelés
      - Megjegyzések