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"Il faut être propre pour entrer à l'école maternelle ! " -…
"Il faut être propre pour entrer à l'école maternelle ! "
Contrôle sphinctérien = processus liée à la maturation physique, dépend de chaque enfant
donc on ne doit pas parler d'apprentissage de la propreté
Pistes pour la classe
Réfléchir à l'installation d'un espace de change dans la classe (vêtements de rechange, évier,.. à proximité) = évite de courir partout dans l'école
Donne le libre accès aux toilettes avec tous le nécessaire à disposition (papier toilette,...)
Observer et repérer les signes pour inviter l'enfant à aller aux toilettes et l'y accompagner si nécesssaire
Réfléchir au vocabulaire et à la manière de l'utiliser lorsque un enfant fait pipi dans sa culotte pour lui faire comprendre que c'est une étape normale dans l'acquisition
Anticiper les explications que l'on va donner aux autres enfants de classe pour leur faire savoir que l'on sera moins disponible quelques minutes
Considérer l'ensemble de l'équipe éducative ainsi que les parents comme des partenaires dans cette phase de développement
Privilégier une relation de qualité durant le temps de change, poser des mots sur les gestes
Piste pour l'école
Bien réfléchir à la position de la classe par rapport aux toilettes et en fonction de l'âge des enfants
Equiper les toilettes de portes pour garder une intimité
Réfléchir à une bonne organisation spatiale et temporelle de la journée en fonction des enfants
Privilégier l'apprentissage (pour apprendre à se laver les mains, etc.) au lieu d'une forme de dressage
Se mettre d'accord sur la méthode de fonctionnement
partager les différentes tâches soins avec les acteurs de la classe
Piste pour l'institution scolaire, pour la société
Réfléchir à l'agencement et aménagement de l'école pour répondre aux besoins spécifiques
Adapter le nombre d'adulte en classe en fonction du nombre, de l'âge et des besoins
Laisser chacun évoluer à son rythme
Argument des professeurs qui refusent les élèves qui ne sont pas encore propres
C'est aux parents de faire cela, l'école est faite pour apprendre
C'est une partie de temps sur les apprentissages scolaires
Veulent garder leur méthode du pipi collectif alors que ça ne respecte pas le rythme des élèves (paradoxe)