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FORMACIÓN BASASA EN COMPETENCIAS, Saberes - Coggle Diagram
FORMACIÓN BASASA EN COMPETENCIAS
Competencia
Características
Actuación
Resolución de problemas
Contexto
Desempeño integral
Vinculos
Calidad de la educación
Capital humano
Sociedad del conocimiento
Capital social
Estructura conceptual
Proceso complejo
Problemas
Competencias y transdisciplinariedad
Actividades
Análisis del termino
Definiciones
Análisis nocional
Manejo de incertidumbre
Tipos
Básicas
Genéricas
Especificas
Claves
Pensamiento simple
Equidad
Calidad
Eficiencia
Eficacia
Pedagógico Modernizante
Ejemplos
Gerencial
Emprendimiento
Matemática
Lingüística
Investigativa
Didáctica
Trabajo en equipo
Quirúrgica
Valoración
Aprendizaje
Asesorar a estudiantes
Planeación de valoración
Orientar a estudiantes
Evidencia de estudiantes
Inducción a estudiantes
Momento
Procesual
Final
Inicial
Diseño y validación de instrumentos
Criterios
Evidencias de aprendizaje, las técnicas y el contenido de saberes
Planear técnicas e instrumentos
Archivar los instrumentos
Ubicar elementos de competencia
Portafolio
Tipos
De cotejo
Formato abierto
Vitrina
Diseños
Testimonios
Valoración
Reproducciones
Producciones
Documentos
Criterios para valorar las competencias
Pasos generales en todo el proceso de valoración
Decisión
Retroalimentación
Análisis
Participación de los estudiantes
Capacitar y asesorar a los estudiantes para los procesos de covaloracion y heterovaloracion
Fines de valoración
Momentos de la valoración
Técnicas
La observación
Entrevistas focalizadas
Diario de campo
Pruebas de ejecución
Ensayos
Aplicación
Covaloración
Heterovaloración
Autovaloración
Instrumentos
Pruebas de competencias cognitivas
Lista de cotejo
Pruebas de conocimiento
Escalas de valoración
Cuestionario de preguntas abiertas
Estrategia
Desempeño Idóneo
Estrategias Metacognitivas
Meta-Recuperación
Meta-Cooperación
Meta-Personalización
Meta-Transferencia
Meta-Adquisición
Meta-Actuación
Meta-Atención
Meta-Sensibilización
Meta-Evaluación
Procesos, estrategias y desempeño
Aprendizaje y desempeño
Saberes
Saber hacer
Instrumentos
Procedimientos
Técnicas
Valoración
Procedimientos
Técnicas
Estrategias
Visualización
Modelamiento
Compresión de la tarea
Ensayo y error
Dialogo interno
Modificaciones de creencias erróneas
Saber ser
Instrumentos
Actitudes
Normas
Valores
Valoración
Actitudes
Normas
Valores
Estrategias
Emocionales
Sociales
Motivacionales
Saber conocer
Instrumentos
Proposiciones
Conceptos
Nociones
Categorías
Valoración
Proposiciones
Conceptos
Nociones
Categorías
Conocimientos factuales
Estrategias
Organización
Comparación selectiva
Selección
Repetición