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ORGANIZACIÓN CURRICULAR DE LOS APRENDIZAJES MACRO-MESO-MICROCURRICULAR -…
ORGANIZACIÓN CURRICULAR DE LOS APRENDIZAJES MACRO-MESO-MICROCURRICULAR
PEI - PROYECTO
EDUCATIVO
INSTITUCIONAL
Estructura
Datos informativos
Objetivos de proyecto educativo
Actividades planificadas
Indicadores, metas
Evidencia
Firma de tutor de curso
Estrategias que aseguran
la calidad educativa
Componentes
Identidad
Diagnóstico
Propuesta pedagógica
Propuesta de gestión
Evaluación
PLANIFICACIÓN
MICROCURRICULAR
Desarrollar unidades
de planificación
Los docentes tutores son los
responsables de los niños
Adaptación curricular
Elementos
Fines
Objetivos
Contenidos
Metodología
Recursos y evaluación
NIVEL DE
CONCRECIÓN
MESOCURRICULAR
Autoridades y docentes de las
instituciones educativas
Currículo institucional PCA PCI
Flexible
MICROCURRICULAR
Docentes
Currículo de aula
Planificaciones de aula
Adaptaciones curriculares
individuales y grupales
MACROCURRICULAR
Currículo nacional obligatorio
Autoridad educativa nacional
Prescripivo
REFUERZO
ACADÉMICO
Se debe realizar durante todo el año
Se puede realizar cuando el
docente encuentre falencias
Refuerzo de diagnóstico es un pequeño examen.
Conjunto de acciones que deben
realizar los docentes
Dentro del horario regular
PCI - PLANIFICACIÓN
CURRICULAR
INSTITUCIONAL
Componente del PEI
Dura máximo 5 años
Los elementos varían por institución
Estructura
Datos informativos
Tiempo
Objetivos generales
Desarrollo de unidades
de planificación
Recursos
Planes de mejora
Observaciones
Elementos
Enfoque pedagógico
Contenidos de aprendizaje
Metodología
Evaluación
Acompañamiento pedagógico
Acción tutorial
Planificación curricular
Proyectos escolares
Adaptación curricular
Plan de mejora
PCA - PLANIFICACIÓN
CURRICULAR ANUAL
Permite visuizar contenidos
de aprendizaje durante
el período académico
Estructura
Datos informativos
Tiempo
Objetivos generales
Eje transversales
Desarrollo de unidades de planificación
Recursos
Planes de mejora
Observaciones
Componentes
Evaluación
Fines
Recursos
Objetivos
Metodología
Contenidos
ACCIÓN
TUTORIAL
Por medio de adaptación curricular
La firma el docente responsable del aula
Promueve una atención
personalizada y oportuna
Considera necesidades educativas
de los estudiantes
Competencias
Aprender a aprender
Autonomía e iniciativa personal
Social y ciudadanía