Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LÓGICA Y CRÍTICA Estanislao Zuleta - Coggle Diagram
LÓGICA Y CRÍTICA 
Lógica: del griego: “logos” - pensamiento, discurso, razón
Estudia las operaciones formales del pensamiento (retorno reflexivo)
Implícita
Hacer lógica y no ser consciente de ello
Ej.: Contradicción, al decir que una cosa depende de otra, preposiciones lógicas, lenguaje
-
Reconocimiento consciente o inconsciente de algo que ya conocemos (Hegel)
Su uso no es una alternativa
-
-
Origen desde Platón (necesidad), Aristóteles (ocio), pasando por Descartes, Kant, Hegel y Marx
-
-
-
Método de Platón
Nuestros errores proceden de que creemos saber lo que realmente no sabemos y no de la falta de información o de datos
Nuestra ignorancia no consiste en un vacío o en una carencia si no conjunto inmenso de opiniones en las que tenemos una confianza loca
El error radica creer que se sabe lo que no se sabe y lleva a confundir el sentido de la palabra (mercancía, celos)
TEORÍA DE LA IGNORANCIA
Estado de llenura y no de carencia
Dudar de la cosas (tarea de la educación)
Aprendizaje se encuentra bloqueado por la opinión
Hay interpretación previa (vida personal o historia social o teorías y hay que vaciarla
Platón
No es una ausencia o una falta, es un estado en el que nos sentimos pletóricos de opiniones y saberes donde tenemos una confianza desmesurada (carentes de buenos aprendizajes)
-
-
Plantear una buena ¿?
-
-
-
Estéril de conocimiento, ninguna verdad que ofrecer (Metáfora de Comadrona)
-
Preguntas para ir descubriendo conceptos y conocimiento de cada persona (1er método) e Ironía (2do método: Rta desacertada refuerza y hace más ¿? o cuando lo contesta no responde a la ¿? hace más preguntas)
Enseñanza no como la transmisión de conocimientos, sino el proceso de ayudar a despejar lo que bloquea el pensamiento o inhibe la capacidad de descubrir
Las ideas no se aprenden de otros, deben ser producidas por cada uno para alumbrar nuevos pensamientos
Verdad y Opinión
Verdad: debe dar razón por si misma, tiene que ser demostrada
Opinión verdadera: Coincidencia entre lo que una persona dice o piensa con lo que ocurre, pero sin que sepa por qué, ni lo puede demostrar
No se puede considerar como un conocimiento científico, pero puede haber verdad, con la opinión que lo se contrapone es la verdad
La ciencia, la sensación y la apariencia
-
-
Transformación
El problema del error
Toda afirmación es relativa al que la afirma y es verdadera con relación a la experiencia del que la firma
-