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EDUTEKA - VIDEO - Coggle Diagram
EDUTEKA - VIDEO
La teoría de las inteligencias múltiples,
inteligencia Visual/Espacial
, operacionalizada por Howard Gardner
Desarrollando cuando los estudiantes realizan actividades en las que ponen en juego las capacidades
Para representar ideas, crear imágenes mentales, percibir, plasmar detalles visuales, dibujar y elaborar bocetos
Se potencian mediante la realización de proyectos de aula en los cuales los estudiantes usen videos
Permite al estudiante nuevas formas de representar conocimiento.
[El videoarte]
https://www.youtube.com/watch?v=fd8hiS6jL2c
Es un movimiento artístico.
Se relaciona con:
Tendencia fluxus.
El arte conceptual
Las performances
El minimalismo
La elaboración y publicación de videos
Actividad para construir conocimiento
Categoría de "hipermedios"
Unión de multimedia e hipertexto
Los estudiantes aprende más cuando los elaboran que cuando los utilizan
Integran de más de un medio digital que permite al usuario utilizar a voluntad y combinar
Texto Imagen Video Sonido
El video arte
Es un tipo de arte que se basa en imágenes en movimiento y se conforma de video o datos de audio.
A su vez la tecnología puesede ser efectiva en el campo de la expresión artística.
Permite al estudiante experimentar libremente con materiales digitales
Sin que la institución educativa incurra en costos elevados por conceptos de materiales como:
-Pelicula fotográfica
revelado
Ejecutantes musicales
Oelos
Lienzos
Acuarelas
