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Teoría y principios psicopedagógicos que orientan la Acción Tutorial -…
Teoría y principios psicopedagógicos que orientan la Acción Tutorial
Principios
Principios básicos
Son aquellos que determinan el marco teórico de la acción tutorial.
Aspectos personales > AT específica
Teorías para el desarrollo del aprendizaje
Teorías para la integración social
Teorías del desarrollo de la identidad personal
Aspectos académicos curriculares > AT integrada en el currículo
Tª del conocimiento natural y social
Tª de la expresión física-deportiva
Tª de la comprensión-expresión linguística
Tª de la expresión plástica, artística y música
Tª del razonamiento lógico-matemático
Tres tipos, según Expósito
Teórico-epistemológicos
Se generan desde los posicionamientos filosóficos de la ciencia. Están determinados por los principios ideológicos y sociales.
Teórico-prácticos
Se desarrollan gracias a la práctica y desarrollo profesional (labores educativas, docentes y tutorías), están influenciados por los dos anteriores.
Teórico-ideológicos
Surgen de las conceptualizaciones en los valores establecidos por la sociedad y lo que esta entiende por acción tutorial.
Principios específicos
Acción continuada: Desarrollo de competencias, habilidades y capacidades.
Acción de ayuda: Relaciones de respeto.
Autoorientación: Conocimiento de sí mismo mediante reflexiones y debates.
Acción social: Intervención sobre el contexto social.
Proacción: Se centra en el desarrollo del alumnado integrándolos en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Fundamentación
Toda intervención educativa necesita de una fundamentación para dejar claro sus bases teóricas y conceptuales
Esta fundamentación pretende darle unidad, coherencia y consistencia a los tutores y todos los implicados en la tutoría.
Permite el desarrollo organizado y sistemático de las ideas, antecedentes, conceptos y teorías a partir de cuales se sustenta la práctica tutorial.
Teorías
Teorías sobre el desarrollo personal y el aprendizaje
Desarrollar los aspectos personales resulta ser un pilar fundamental en el desarrollo de la educación actual y en la Acción Tutorial. Estos enfoques pretender explicar el desarrollo psicológico de las personas.
Tipos de enfoques