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Teorías evolutivas (actuales) - Coggle Diagram
Teorías evolutivas (actuales)
Erikson
Teoría sobre el desarrollo psicosocial
La más relevante sobre el desarrollo humano en el ciclo vital
Se basa en las aportaciones de Freud
En cada crisis la persona se enfrenta a un conflicto y lo tiene que superar para avanzar
Confianza básica vs. Desconfianza (nacimiento y 18 meses)
Autonomía vs. Vergüenza y duda (18-36 meses)
Iniciativa vs. Culpa (3-6 años)
Laboriosidad vs. inferioridad (6 años-pubertad)
Identidad vs. Confusión de identidad (pubertad-juventud)
Intimidad vs. Aislamiento (juventuz-madurez)
Generatividad vs. Estancamiento (madurez-vejez)
Integridad vs. Desesperación (vejez)
Críticas
Solo se basa en el patrón masculino
Limita las relaciones heterosexuales
Establece la identidad en solo una etapa
Bandura y Walters
Teoría del aprendizaje social
Critican los planteamientos conductistas
Relación entre aprendizaje observacional y la ejecución de una conducta a través de procesos cognitivos
Atención: imitar conducta de un modelo
Características del observador
Características del modelo
Retención de información: almacén de información en la memoria por parte del observador
Reproducción de la acción: ejecutar lo que hace el modelo
Procesos motivacionales: para que la conducta sea reproducida depende de
Refuerzo autoproducido
Percepción subjetiva
Castigo o refuerzo positivo
Críticas
No se tiene en cuenta el nivel de desarrollo cognitivo
Explicaciones simples sobre el desarrollo humano
No presta importancia a los factores biológicos
Concepción limitada del contexto e influencias sociales
Bronfenbrenner
Teoría bioecológica
Analiza el conexto social
Existen 5 contextos que influyen
Exosistema: microsistemas externos
Macrosistema: sistema político, económico, cultura...
Mesosistema: interacción entre 2 microsistemas
Cronosistema: dimensión temporal
Microsistema: familia, escuela o trabajo
Es criticada porque no presta atención a los factores biológicos y cognitivos
Ainsworth y Witting
Teoría del apego
Bowly aportó los contenidos básicos de esta dando importancia al apego
Modelo Interno Activo (MIA): representación mental sobre sí mismo derivado de las relaciones de apego
Cuidadores sensibles y atentos: imagen postiva
Cuidadores insensibles e inconscientes: imagen negativa
Tipos de apego
Apego evitativo: ignora y rechaza a la figura de apego
Apego ansioso ambivalente: muestra acercamiento y rechazo hacia la figura de apego
Apego seguro: solo se siente cómodo/a cuando está presente la figura de apego
Apego desorganizado: confusión a través de conductas contradictorias hacia la figura de apego
Perspectiva del Ciclo Vital
Desde la fecundación hasta la muerte
El desarrollo
Es multidimensional: dimensión biológica, cognitiva y socioeconómica
Es multidireccional: puede tener progresos y declives
Es un proceso de cambio sucesivo
En el desarrollo influyen condiciones biológicas, culturales e históricas
Se ve influido por condiciones biológicas, culturales e históricas
Implica plasticidad ya que las experiencias afectan al desarrollo
Realizar cambios en la distribución de recursos: tiempo, energía...
El contexto histórico y cultural influyen en el desarrollo ontogenético
Multidisciplinariedad: analizando todos los factores
Contextualismo: tiene 3 tipos de influencias
Acontecimientos histórico-culturales
No normativas
Edad