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DECISIONES CURRICULARES - Coggle Diagram
DECISIONES CURRICULARES
Estrateggias de enseñanza
Situaciones de aprendizaje
Contenidos de aprendizaje
Tecnicas y procedimentos
Modelos de enseanza
Geestionar la clase
Estartegias para la enseñanza del alumno
Organizacion de las actividades
Actividades grupales
COMPETECIAS Y OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Diseño institucional
Estrategias didacticas de aprendizaje
Aprendizaje en el contexto
Definicion clara de los objetivos de aprendizaje
Contenidos y recursos
Evaluacion del proceso
Dominio cognitivo
Desarrollo de las competencias
Taxonomina de Bloom
Dimenciones del conocimento
Objetivos de aprendizaje
Alineacion curricular
Proceso sistematico
Necesidades del aprensizaje
Estandares ISTE 2016
Comunicador comunicativo
Colaborador global
Diseño innovador
Comunicador creativo
Constructor del conocimento.
Ciudadano digital
Aprendiz empoderado
Estrategias de Aprendizaje
Segun el tipo de aprendizaje
por Asociacion
por restructuracion
Dimensiones y tareas del docente
Organizacion de las activiades
Promover las actividades grupales
MODELO TPACK
Conociemiento pedagogico y disciplinar
Fuentes del conocimiento
Tecnologico
Uso de las tecnolgia
Pedagogico
Modelo y estrategias didacticas de aprendizaje
Disciplinar
El contenido a enseñar
Conociemiento pedagogico y disciplinar
La planeacion con las TIC y sus criterios
Elegir las diferentes herramientas tecnologicas adecuadas
La tecnologia es adicional al conociemiento
El conociemiento que ponemos en juego
Curriculo
Instituciones
Saberes previo
Saber discilplinar
caracteristicas del grupo
La planeacion con la TIC
Conocimento pedagogico disciplinar
Rediseñar las practicas educativas
Apropiacion de la tecnologia
Conociemiento tecnologico pedagogico
Adaptacion al contexto de aprendizaje
Revisar y resignificar el conociemnto pedagogico
Tecnologias Disponibles
Conociemento tecnologico pedagogico disciplinar
Proceso de enseñanza aprendizaje modificado con las TIC.
Uso adecuado en el proceso de enseñanza
El eje central
TPACK es la base de una buena enseñanza con las TIC
Criterios
Expectativas
Logros
Creatividad y recursivo.
Adaptacion a los contextos educativos
Elegir las herramientas adecuadas para e proceso de enseñanza.
Tecnologia y enseñanza
Desarrollo del conociemiento contextualizado
Dearrollo el conocimento complejo
TAXONOMIA DE BLOOM PARA LA ERA DIGITAL
Taxonomia de Bloom revisada, competamientos, acciones y oportunidads.
Usa los verbos
Taxonomia de Bloom para la era digital.
Colaboraciob y desarrollo de habilidades
Usa verbos propios en entornos digitales
Desarrollo de hablidades de manera permanente
Taxonomia de Bloom domino cognitivo
Uttiliza los sustantivos