Covid19:Servizi culturali ed educativi 
Realtà
chiusura delle scuole e dei servizi extrascolastici
chiusura dei cinema, teatri e musei
Internet
piattaforme online
relazione umana assente
ridefinizione processo e relazione educativa
dal reale al digitale
competenze
reinventarsi
appoggio digitale
pagine e canali social
dimensione ludica
le tecnologie
bambini costretti a non poter...
mondo ridotto
mancata relazione
perdita del mondo della cultura
visite online
viaggi virtuali
programmi
arma preziosa
fonte di distanziamento
mantenere vivi i servizi
noi e gli altri
crisi lavorativa
attori, registi, artisti...
servizi non essenziali
uomo=essere sociale
modo per fare questo?
proposte
convertire ambienti culturali in servizi educativi
per l'insegnamento scolastico
come centro ricreativo
garantirebbe la socialità e il lavoro in rispetto delle norme anti-covid
procurerebbe un'entrata economica