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La evaluación en una concepción de aprendizaje significativo.
Pedro…
La evaluación en una concepción de aprendizaje significativo.
Pedro Ahumada Acevedo.
“La evaluación debería ser considerada como un PROCESO y no como un suceso y constituirse en un MEDIO y nunca en un fin”.
La evaluación.
Según Ahumada "debería ser una proceso y no un suceso y, por eso mismo , debería construirse siempre en un medio y nunca en un fin".
"Representa un modelo que es alternativo a las tradicionales posturas tecnológicas y conductistas del proceso evaluador, orientadas a la comprobación de los productos de aprendizaje"
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"Es el proceso de delinear, obtener, procesar y proveer información valida, confiable y oportuna que nos permite juzga el mérito o válida de programas, procedimientos y productos con el fin de tomar decisiones".
Es un proceso continuo, dinámico, flexible e inherente a todo aprendizaje.
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El rol del profesor a cambiado, ahora debe.
- Dominar la estructura interna de la asignatura.
- Conocer los diversos procesos que los estudiantes apropian y asimilan los nuevos conocimientos.
3.Todo profesor debe mantener una disciplina especial que permita una análisis critico de sus practicas diarias.
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Se considera que los problemas y situaciones que se enfrentan actualmente con la educación, también afectan a la evaluación.