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Preguntas de Conocimiento
¿Qué son?
Preguntas centrales del curso de TDC
Sirven para la exploración del conocimiento
Tratan de como el conocimiento se
Comparte
Produce
Adquiere
Usa
Importancia
No hay conocimiento
Sin curiosidad
Sin cuestionamientos de lo establecido
Características
Abiertas
Presenta diferentes
Análisis
Minuciosos
Respuestas
Argumentadas
Explicadas
Invita
Explorar perspectivas
No son respondidas
Con sí
Con no
Sobre conocimiento
Evalúa
Origen
Validez
Limitaciones
Implicaciones del conocimiento
Relación con conocimiento
Generales
Conceptos claves
Deben ser comprendidos
Sa basa
Construcción
Evaluación
Debatibles
Subyacentes
Conocimientos dados por descontados
Influye
Opinión
Comprensión
Origen
Para el análisis de controversias
No existe
Solo una respuesta
Estructura
Se utiliza
¿En que medida...?
¿En que se basa...?
¿En que punto...?
¿De que manera...?
¿Bajo que circunstancias...?
Ejemplos
¿En qué sentido difiere el lenguaje escrito del lenguaje hablado en su relación con el conocimiento?
¿En qué sentido difiere el lenguaje escrito del lenguaje hablado en su relación con el conocimiento?
¿En qué medida nos dan nuestros sentidos un conocimiento del mundo tal como es verdaderamente?
¿Qué función desempeña el conocimiento en los conflictos éticos y por qué es importante?
Referencias: Verónica Perero.(s.f). "Preguntas De Conocimiento" Recuperado el 16/03/2021 de
https://es.calameo.com/books/0063454467dad6981cc8b
Integrantes: Joaquín Carnero, Naoki Ito, Daniel Seas, Amy Toyama
Gotlip, A. (2015). Afirmaciones y Preguntas del conocimiento. Recuperado el 19 de marzo de
2021 de
http://ensayostok2015.blogspot.com/2015/05/afirmaciones-y-preguntas-del.html
