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Aprendizajes Clave para la Educación Integral. Lengua Materna español en…
Aprendizajes Clave para la Educación Integral. Lengua Materna español en Primaria
Propósito
Los estudiantes avancen en las prácticas sociales del lenguaje en distintos ámbitos, sigan desarrollando sus capacidades de expresarse oralmente y por escrito en diferentes tipos de textos
Enfoque pedagógico
Adquisición del lenguaje escrito
Entendimiento de
Proceso de construcción
Reglas de producción
Sistemas de signos
Vocabulario, morfología, sintaxis, disposición gráfica y tramas en cada género textual
Prácticas de lenguaje
Alfabetización
Prácticas de lectura
Culturales con objetivos más amplios
Históricamente contextualizadas
Moldeadas por instituciones sociales y las relaciones de poder
Adquisición en situaciones de aprendizaje informal
Dependen de las oportunidades que se tengan para participar en diferentes situación de lectura y escritura
Prácticas sociales de lenguaje
Actividades que
Amplian la acción comunicativa y social
Incrementan el uso del lenguaje para mediar relaciones sociales
Enriquecen las maneras de aprender el mundo mediante textos
Incorporan la lengua escrita y los textos
Reflexión sobre el lenguaje
Lectura compartida
Intercambio de interpretaciones de los textos
Aspectos discursivos, sintácticos y semánticos
La reflexión sistemática sobre el lenguaje y los textos es lo principal para lograr que los estudiantes avancen en la evaluación de sus escritos.
Organización gráfica, ortografía
Evaluación
Requiere
Recolectar, sistematizar y analizar información
Obtenida de
Las prácticas sociales del lenguaje
Deben considerar los Aprendizajes esperados
Tener en cuenta la producción(es) intermedia y evaluación inicial
Organizadores Curriculares y Dosificación de los Aprendizajes esperados
Prácticas sociales en ámbitos
Literatura
Comprender la intención creativa del lenguaje, ampliar horizontes culturales y valorar modos de comprender el mundo y expresarlo.
Participación social
Desarrollar y favorecer las maneras de participar en la construcción de la sociedad
Acercamiento a información en los medios impresos, comprensión de los textos y funciones que cumplen
Estudio
Uso del lenguaje para aprender
Buscar información, comprenderla y resumirla
Plenar escritura, preparar información y comunicarla
En cada ámbito hay 5 prácticas sociales que tienen un aprendizaje esperado
Aprendizajes esperados = Quehaceres del lector y escritor
Agueda J. Ayala Llanez 00000230441 Desarrollo y Aprendizaje en Escolares ll Marzo 2021
