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Méthodologie de l'enquête - Coggle Diagram
Méthodologie de l'enquête
Partie 3 récolter
échantillon : un sous ensemble de la population, conçu pour représenter la population
Observer la population : impossible, trop long
Sonder : choisir une partie de la population pour représenter le tout
Danger
Risque de généralisation abusive/ échantillon mal fait (pas seulement la quantité qui compte)
Sondage représentatif : assurer à toute unité de la population la possibilité de figurer dans l'échantillon/ plus l'échantillon est grand plus le sondage sera précis
Méthode
Techniques probabilistes : tirage au sort
Technique empirique: choix sur le terrain suivant des règles précises
Tirage simple au hasard : rarement possible ( aléatoire et simple : main innocente qui tire dans le chapeau).
Tirage systématique ( trier les individus selon une variable aléatoire et prendre les n premiers individus).
Tirage aléatoire après stratification
But : s'assurer de l'exacte répartition de sujets pour certaines caractéristiques
Choisir un critère de stratification connu pour chaque sujet et en relation avec l'objet d'étude
Sous-échantillons prélevés avec un taux de sondage constant à l'intérieur de chaque strate/ Taux de sondage variable d'une strate à l'autre : diminue le coût de l'enquête, étudier un sous groupe en particulier
Tirage par grappe
unité de sondage : un groupe d'élément ayant entre eux un lien naturel : élèves d'une même école vivant dans le même immeuble
Avantage: base de sondage facile à constituer / inconvénient : risque d'homogénéité, précision des estimations moins bonne ( prendre un échantillon plus grand que tirage aléatoire)
Tirage par zone ou par plusieurs degrés.
Echantillon empirique
Echantillon par quotas : on construit un échantillon identique à la population parente pour les variables contrôlées ( âge, taille , sexe etc...)
Pour établir des quotas: il faut disposer de statistiques à jour concernant la population à enquêter et l'appliquer à l'échantillon
Quotas croisés
Quotas simple
Echantillon où le hasard est reconstitué
on essaie de reconstitué le hasard
Méthode des itinéraires (Politz)
Choisir au hasard sur une carte
Tirage aléatoire par téléphone
Echantillonnage par intervalle
Echantillonner des moments ( une personne sur n)
Sélection de la personne à interroger dans un ménage ( la première à avoir son anniversaire)
Probabiliste ou empirique : les 2 méthodes ont des inconvénients
Petit échantillons (<80 ) : méthode par quotas, plus grand échantillon : méthode probabiliste/ on peut parfois mêler les 2 méthodes
Partie 3 : suite
Echantillonnage non représentatif
On utilise des méthodes dont rien ne permet de dire qu'elles assurent la représentativité de l'échantillon
Méthode des unités types : choix raisonné: choisir individus moyen, typiques , représentatifs d' un groupe ( justification : pas statistique mais sociologique).
Méthode boule de neige: trouver des personnes ayant des caractéristiques rare puis demander des contacts similaires
Echantillon volontaire ou échantillon de convenance : échantillon spontané ou accidentel ( résultats non généralisables à une population )/ enquête par voie postale : peu crédible
Précision de sondage probabiliste : marge d'erreur lié au fait qu'on interroge une partie de la population , cette erreur possible est un renseignement important
On peut calculer la précision des observations : IC où la véritable valeur à le plus de chance de se trouver.
Intervalle de confiance pour un tirage simple au hasard
Réduction de l'erreur d'échantillonnage : décroit quand taille de l'échantillon augmente (mieux pour petit échantillon)
Taux de sondage : rapport nbr individus qui compose l'échantillon sur nbr individus qui composent la population ( précision du sondage dépend surtout de la taille de l'échantillon ( pas du taux de sondage).
Combien de personne interroger? : au minimum 80 sujets ( 30 minimum)
Les biais des non-réponses : pas l'échantillon prévu
Taux de réponse faible induit des problèmes de fiabilité/ 70 à 80% ok/ toujours essayer d'avoir le plus haut taux de réponse possible ( pour ça éviter questionnaire postale : face à face et prévoir un échantillon supplémentaire
Réparer les erreurs par une méthode de redressement : stratifier l'échantillon selon un critère/ pondérer chaque strate par un coefficient
Inconvénients des 2 méthodes (voir page 58)
Partie 3 suite
Stratégie recueil de données
Questionnaire est soit auto-administré, soit administré par l'enquêteur
La stratégie conditionne le développement des questions (choix des thèmes/ langage oral ou écrit/ présentation du protocole d'enquête).
Optimiser le taux de réponse
confidentialité/ anonymat/période propice pour enquêter ( pas vacances, examens, révisions etc...)
Administration par l'enquêteur : accroche/ bonnes compétences/ formé (voir page 64 et 65)
spécificités de l'enquête par téléphone et face à face et voie postale ( avantage et inconvénient voir page 66 et 67 et 68 pour l'enquête par internet)
Enquête auto administré : soigner la qualité du questionnaire ( biais possible) bien rédiger pour faciliter les réponses
Voie postale : le moins recommandable, pour améliorer le taux de retour : lettre explicative , montrer importance liée à l'enquête, relances, contreparties
Enquête en vase clos