Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Kleuter (3-6j) - Coggle Diagram

- - - - Wordt steeds nauwkeuriger tussen 5-7j
      - Eind kleuterperiode
        
        Vormherkenning: a-d, h-k
        
        Richtingsbewustzijn: b-d, b-p
        
        = voorwaarde op te kunnen starten met lezen
      - Verbetering aandacht door rijping prefrontale cortex
    - - Flinke vooruitgang
      - Kunnen vlot liedjes, versjes, verhaaltjes en memoriseren
    - - Theory of mind
        
        = Je kunnen inleven in denk- en gevoelswereld van iemand anders
        
        Vanaf 4j: door interactie binnen het gezin
      - Preoperationeel denken
    - - Meer inzicht in wereld
        
        Realistischer wereldbeeld
      - Meer waarom vragen
      - Magisch denken blijft, opvangen van leemten met fantasie
      - Fantasie heel belangrijk in kleutertijd
        
        Fantasiespel, rollenspel
        
        Grote interesse in sprookjes: veilige manier om angsten te verwerken
  - - - Grammaticaal correcte zinnen
      - Langere en complexere zinnen
      - Foute werkwoordvervoegingen door 'taalregel'
        vb: valde, klimde
      - Correct gebruik van inversie bij vraagzinnen vb: zusje komen? : komt zusje straks
      - Neologismen: leugenaar = lieger want fietsen = fietser
      - Taalstructuur vergelijkbaar met volwassene
      - Aangroei woordenschat
        
        3 à 6 nieuwe woorden per dag
        
        Meer passieve woorden dan actieve woorden
        
        Meer abstracte begrippen (hoeveelheden, plaats en tijd
        
        Tegen 6j: +- 1000000
        
        Taalgebruik wordt aangepast aan gesprekspartner