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Habilidades e competência na prática médica - Coggle Diagram
Habilidades e competência na prática médica
O que é ser um bom médico?
Para o Paciente
responsável
competente
eficaz
inteligente
honesto
Nunca tratar as pessoas, independente de sua profissão, com deselegância
Obedecer as normas, baseada
no que o MEC propõe
Entender o que são as atitudes éticas
Desenvolver uma atitude pessoal
"Cartão de visita"
expectativas manifestas do profissional médicos
ser reconhecido profissionalmente
ajudar as pessoas
ser bem sucedido financeiramente
esperar encontrar dificuldades
ter condições de trabalho de qualidade
Definição da palavra Habilidade, aplicada para o treinamento do médico
capacidade, inteligência e destreza.
Espera que seja capaz de fazer diagnósticos e as intervenções na saúde, com inteligência e com destreza.
Interpretar exames
Saber examinar pessoas
Fazer processidimentos
Definição da palavra Competência, aplicada para o treinamento do médico
Capacidade, suficiência (fundada em aptidão), atribuições.
O médico ao sair da faculdade recebe um Título, que comprova sua competência para cuidar das pessoas.
Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN)
São normas obrigatórias para a Educação Básica que orientam o planejamento curricular das escolas e dos sistemas de ensino.
Na formação médica:
Aprendizado por competências
Formação de um egresso:
Compreensão ampliada de saúde e uma visão social.
Perfil atrelado a um cuidado integral.
Ampla visão de saúde e doença.
Considere o indivíduo não fragmentado, bem como seu contexto, e com conhecimento da realidade em que atua.
Capaz não somente de solucionar problemas, mas também de melhorar os contextos sociais por meio de uma gestão responsável e uso eficiente dos recursos.
Método Clínico
Tipos históricos de modelos de cuidado à saúde:
Mágico Religioso
Todas as ocorrências do cotidiano, incluindo a saúde e a doença é explicada por um desequilíbrio da relação com as divindades;
Saber centrado nos curadores/xamâs que restabelecem boa relação com as divindades;
através de ritos e práticas.
Integração corpo - mente - espirito (CME);
Etiologia: Multicausal
Biopsicossocial
Doença causa por vários fatores;
Houve reintegração da CME e dos aspectos sociais;
Ênfase no cuidado na comunidade;
O Saber é centrador na equipe
divisão de papéis e atribuições
Método Clínico Centrado na Pessoa (MCCP
Houve uma transição epidemiológica
Manteve a perspectiva Biopsicossocial
Centrado na pessoa
Ênfase na comunicação
As decisões são todas compartilhadas
Trabalho muito personalizado.
Abordagens Centrada na Pessoa
estabelecido por Ian McWhinney
1- Explorando a saúde, a doença e a experiência da doença;
2- Entendendo a pessoa como um todo;
3- Elaborando um plano conjunto de manejo dos problemas;
4- Intensificando a relação médico-pessoa;
Modelo que orientou, fundamentou as práticas clínicas dos dias atuais.
Biomédico
Doença causada por um único agente específico (Unicausalidade);
Separação da CME
quem cuidava
do Espírito - era o padre
do Corpo - era o médico
da Mente - era o filósofo
Saber centrado no médico;
Hospitalocêntrico
cuidados da saúde centrado em hospitais