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((Pero ahora se toma en cuenta las ideas previas del estudiante, Se…
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Que el niño construya, poco a poco, su propio conocimiento
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que el niño de explicación del porqué de los fenómenos,
sino más bien, se trata de tener una visión descripti- va del ambiente
por un grupo de docentes del nivel inicial, y a su vez plantear una serie de estrategias
interacción con los adultos (padres, hermanos, etc.), siendo estos últi-
mos fuente importante de conocimientos y “explicaciones
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