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Fundamentos del conocimiento - Coggle Diagram
Fundamentos del conocimiento
El conocimiento se suele entender como: Hechos o información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto referente a la realidad.
La autoridad: las figuras de autoridad son un elemento para la transmisión de conocimiento, ya que ellas generan un voto de confianza en el grupo social.
La tradición: el conocimiento se transmite de generación en generación, y de esa manera se va consolidando en la tradición.
La intuición: se trata de un tipo de comprensión inmediata sobre un asunto emergente, que le permite decidir de manera adecuada.
La experiencia: en la medida en que el sujeto gana experiencia, registra y aprende nueva información que le permite enfrentarse a situaciones semejantes en el futuro.
La investigación científica: el ejercicio de procurar información de manera sistematizada, estructurada y metódica.
Conocimiento científico
El conocimiento científico es verificable y demostrable. A su vez pretende ser crítico, racional, universal y objetivo.
Es decir, aquellos saberes que se obtienen mediante el estudio riguroso, metódico y verificable de los fenómenos de la naturaleza.
Conocimiento teológico
En tal sentido, tiene un carácter simbólico, ya que en él operan procesos de construcción de significados por medio de símbolos.
Conocimiento Vulgar
Es un tipo de conocimiento “no especializado” o “no formado”, en estado natural o salvaje.
Superficial. Carece de herramientas para ir más allá de lo aparente o de lo que pueden percibir los sentidos.
Subjetivo. Se fundamenta en posturas personales, emocionales, alejadas de un carácter analítico formal.
Acrítico. No emplea un sistema de validación para sostenerse.
Social. Se fundamenta en lo popular y en compartir las experiencias de vida propias y ajenas
https://www.youtube.com/watch?v=rnGNIRHdCKs
Análisis: Cada persona tiene diferente conocimiento, puntos de vista. Pero todo tipo de conocimiento porque nosotros somos capaces de ver e interpretar la realidad, saber porqué ocurren las cosas, elaborar estrategias que nos permitan solventar problemas, muchas personas usamos el conocimiento empírico se aprende en el medio mediante la experiencia personal. Pero este conocimiento no es puro ya que siempre que miramos hacia el entorno estamos aplicando una serie de creencias, categorías de pensamiento y teorías
