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Jean Piaget (1986-1980), Referências: PAPALIA, Diane E.; FELDMAN, Ruth…
Jean Piaget (1986-1980)
Perspectiva Cognitiva
Visão segundo a qual os processos do pensamento são essenciais para o desenvolvimento.
Desenvolvimento cognitivo começa com uma capacidade inata de se adaptar com o ambiente.
Crescimento cognitivo ocorre através de três processos inter-relacionados:
Organização
Esquemas: modo de organizar informações sobre o mundo, vão se tornando cada vez mais complexos.
Adaptação
Adaptação a novas informações do ambiente, obtidos por meio dos processos de
Assimilação e Acomodação.
Assimilação
Interpretação de novas experiências em termos dos esquemas existentes.
Acomodação
Adaptação dos nossos entendimentos atuais (esquemas) para incorporar novas informações)
Operam juntas para produzir equilíbrio
Equilibração
Tendência de procurar um equilíbrio estável entre os elementos cognitivos. Estabelece a passagem da assimilação para acomodação.
Ênfase nos processos mentais
Acreditava que as crianças constroem seu conhecimento interagindo com o mundo
Teoria dos estágios cognitivos
Cada estágio emerge num momento de desequilíbrio
Pré-Operacional (2 - 6/7 anos)
Representar as coisas com objetos e imagens; usar o raciocínio intuitivo ao invés do raciocino lógico.
Fenômenos do Desenvolvimento
: Jogos de faz de conta; egocentrismo.
Operacional Concreto (7-11 anos)
Pensar logicamente a respeito de eventos concretos; entender analogias concretas e realizar operações aritméticas.
Fenômenos do Desenvolvimento:
Conservação; operações matemáticas.
Sensório-Motor (0-2 anos)
Experimentar o mundo através dos sentidos e ações:
Fenômenos do Desenvolvimento:
Permanência dos objetos;ansiedade com estranhos
Operacional Formal (12 anos até idade adulta)
Raciocínio Abstrato.
Fenômenos do Desenvolvimento
: Lógica abstrata; potencial para raciocínio moral maduro.
Referências:
PAPALIA, Diane E.; FELDMAN, Ruth Duskin (Colab.). Desenvolvimento Humano. 12ª ed. Porto Alegre: AMGH Editora, 2013.
MYERS, David G., DEWALL, C. Nathan. Psicologia.11ª ed. Rio de Janeiro:LTC, 2017
Fernanda de Andrade Carneiro