Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่8 ปัญหาและแนวโน้มการพัฒนาหลักสูตร unnamed (1), นางสาวกัลยา คงน้ำ…
บทที่8 ปัญหาและแนวโน้มการพัฒนาหลักสูตร
ปัญหาการพัฒนาหลักสูตร
ครูขาดความตระหนักและความสนใจการทำวิจัยในชั้นเรียน
คณะกรรมการการนิเทศภายใน มีภาระงานสอนมากไม่มีเวลานิเทศ
ไมีมีงบประมาณเพียงพอ
ครูขาดความรู้ความเข้าใจในการจัดกระบวนกการเรียนรู้ โดยใช้แหล่งการเรียนรู้
ผู้บริหารสถานศึกษา ครู และคณะกรรมการสถานศึกษาไม่เห็นความสำคัญ
ขาดการประสานความร่วมมือกับสถานศึกษาอื่นในการปรับปรุงและพัฒนาระบบประกันคุุณภาพการศึกษา
ขาดการให้ความรู้แก่ประชาชนในชุมชุน
ปัญหาโดยภาพรวมตามแนวคิดของการศึกษาที่ยึดมาตรฐาน
ครูและบุคลากรระดับปฏิบัติของโรงเรียนต่างๆ ขาดความรู้ความเข้าใจเรื่องการศึกษาที่ยึดมาตรฐานเป็นฐานและกระบวนการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาไม่สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียน
เอกสารหลักสูตรและเอกสารประกอบหลักสูตรบางส่วนขาดความชัดเจน ทำให้บุคลากรไม่เข้าใจบทบาทแต่ละฝ่าย
การจัดโครงสร้างเนื้อหาหลักสูตรแน่นมากเกินไปก่อให้เกิดปัญหาในทางปฏิบัติ
ศักยภาพของการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาของแต่ลโรงเรียนมีความแตกต่างกันก่อให้เกิดปัญหาด้านสุขภาพการจัดการศึกษา และการเทียบโอนผลการเรียน
หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ไม่ถือว่าเป็น"หลักสูตรแกนกลาง"มีลักษณะเป็นกรอบมากกว่า ที่จะเป็นหลักสูตรแกนกลางตามคำนิยามเป็นผลทำให้ครูและผู้เกี่ยวข้องการใช้หลักสูตร ขาดข้อมูลสำคัญและแนวทางการพัฒนา
แนวโน้มเกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตร
3.หลักสูตรการศึกษาที่บ้าน
เปิดโอกาสให้มีศูนย์การเรียนในรูปแบบต่างๆให้สามารถจัดการศึกษาปฐมวัยและการศึกษาขั้นพื้นฐานได้
การจัการศึกษาที่บ้าน
4.หลักสูตรสำหรับเด็กพิเศษ
2.หลักสูตรเพื่อการแข่งขัน
การจัดทำหลักสูตรเพื่อแข่งขันกับต่างประเทศ
ปรับหลักสูตรให้ก้าวสู่สากลมากขึ้น
5.หลักสูตรแม่เหล็ก
หลักสูตรดึงดูดผู้เรียนทั้งคุณภาพการบริหารจัดการโรงเรียนและด้านความโดดเด่นผสมผสานกัน
1.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
เกิดการการกระจายอำนาจให้โรงเรียนมากขึ้น
โรงเรียนมีอิสระในการบริหารจัดสถานศึกษา
แนวทางการแก้ปัญหาและการพัฒนาวิชาการ
การระดมทรัพยากรในการพัฒนากระบวนการเรียนรู้
การพัฒนาความเป็นผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา ครูและคณะกรรมการสถานศึกษาศึกษา
การสร้างความตระหนักถึงความสำคัญ
นางสาวกัลยา คงน้ำ รหัสนักศึกษา6340120102
