En el interior de la institución escolar se produce, una jerarquización social en los roles, en los ámbitos de competencias y en las responsabilidades, los derechos y los deberes. La dirección de los centros, la posición de dependencia en relación a la Administración o al profesorado, los expertos, los asesores, los especialistas y otros agentes externos no integrados en el equipo docente; el personal administrativo; los padres hasta los alumnos.