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Module 5: L’attention et la compréhension - Coggle Diagram

- - - - Distraction
    - - Faire le tri
        
        Choisir
        
        Pertinent
        
        Ignorer
        
        reste
    - - (Contrôle attentionnel)
    - - Sélectionne et stabilise
        
        Processus cognitifs
        
        Manières de réagir
    - - Activations neuronales
      - Réseaux neuronales
  - - - Compter le nb de passes de l’équipe blanche
      - Set attentionnel
  - - - Exemple:
      - Système préattentif
        
        🏎 Mouvement
        
        📢 Sons intenses
        
        🌈 Couleur
        
        📸 Luminosité
    - - Exemple:
- - - - Situations
      - Fonctionnements
      - Problématiques
    - - Attention
      - Mémoire de travail
      - Contrôle cognitif
      - Mémorisation
      - Perception
    - - Connnaissances stockées (mémoire long terme)
      - Association entre infos (de l’environnement)
    - - Complexe
      - Progressive
  - - - Anciennes et nouvelles connaissances
    - - 2️⃣ confronter ancien concept (conception naïve)
    - - Connaissance de la consigne
    - - ✅ Qu’as-tu compris?
      - ❌ As-tu compris? / ❌ Qu’est-ce que tu n’as pas compris?
    - - Vidéos explicatives
      - Classe renversée
        
        Élèves: professeur 👩🏼‍🏫
        
        Professeur: élève🧑🏻‍🎓
      - Cartes mentales
      - Tutorat par les pairs
      - À un autre élève / groupe d’élèves
      - Classe inversée
        
        Cours: maison🏠
        
        Devoirs: en classe 🏫
    - - Début de formation
      - Vérifier niveau de chacun
    - - Solide vocabulaire de base
        
        ⚠️ polysémie langue française
- - - - Éduquer la capacité de contrôle
    - - Rôle majeur
        
        Attire ou non notre attention
        
        Capte ou non notre attention
        
        Circuit de la récompense 🤗 🎁
  - - - Programme ATOLE
  - - - Stabilité de l’attention
        
        Permet
        
        Concentration
        
        Mode de fonctionnement :
        
        Stabilise
        
        une intention
        
        une manière d’agir
        
        une perception
        
        Programme attentionnel
        
        2️⃣ Pour quoi faire? ℹ️ (intention)
        
        3️⃣ De quelle manière dois-je agir pour faire évoluer cet objectif d’attention? ♏️ (manière)
        
        1️⃣ À quoi dois-je faire attention? 🅿️ (Perception)
        
        Important
        
        Préciser
        
        2 more items...
        
        Pouvoir de concentration
        
        Maintenir le cap ⛵️🧭
        
        Résister à la distraction
        
        Objectifs clairs 🎯
    - - Système exécutif
        
        « Conduit par un but » 🥅
  - - - Éviter la surcharge
    - - Maintenir l’attention dans le temps
    - - Éveiller l’attention (mettre en route le matin)
    - - 20 minutes le matin
    - - Avant récréation
    - - Écoutez bien❗️
      - Regardez bien❗️
      - Attention❗️
      - Portez attention❗️
      - Donnez-moi votre attention❗️
  - - - 2 par 2
        
        Face à face
        
        Suivre mouvements du “pilote”
    - - Marcher sur une bande scotchée au sol
    - - Maintenir le bâton en équilibre sur la paume de la main
    - - Acitivités d’adresse, de précisions
        
        Gymnastique 🤸🏾
        
        Judo 🥋
        
        Jeux collectifs ⛹🏽
        
        Danse 💃🏽
        
        Activités cirque 🎪
        
        Jonglage 🤹🏼‍♂️
        
        Ex: Bal-A-Vis-X
    - - Reproduire les sons entendus en tapant des mains
    - - 4️⃣ transmission
      - 5️⃣ double vérification
      - 3️⃣ vérification
      - 6️⃣ activité peut commencer
      - 2️⃣ mise au calme
      - 1️⃣ élèves position de réception
    - - Jeu du mime en file de 4 🤷🏼 💁🏼🙅🏼🙆🏼
    - - Un compteur de passes
      - Un compteur de chutes
      - Nombre max. de passe et min. de chutes
  - - - régulation des émotions
      - attention
      - motivation intrinsèque
    - - Focus attentionnel sur RESPIRATION 🫁
    - - Fait rien aves les mains 🙅🏻‍♂️
      - Aucune communication (parole, geste ou regard) 🙅🏽‍♀️
      - Silence obligatoire 🔇
      - Libre de participer ou non ✅ ❌