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PEDAGOGÍA DIFERENCIAL
Reflexiones de enseñanza-aprendizaje desde y para…
PEDAGOGÍA DIFERENCIAL
Reflexiones de enseñanza-aprendizaje desde y para las diversidades
¿REQUIERE DE LA PARTICIPACIÓN DE?
Familias
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Educación en valores (Hernandez Prados, 2001)
Escuela
Diversificación currícular, didáctica y metodológica
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Comunidad en General
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Acceso a sistemas de salud, trabajo, recreación. étc.
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¿QUÉ ÍMPLICA?
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Ampliar la mirada y la escucha del otro (Skliar, 2016)
Responder a los ritmos, estilos y formas de aprendizaje individuales
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¿A QUÍENES BENEFICIA?
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Todos los miembros de las comunidades educativas, en especial a grupos poblacionales históricamente discriminados o en desventaja social y cultural:
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¿CON QUÉ DESAFÍOS SE ENFRENTA?
Disminución de procesos de socialización "niñera electrónica" (Romero, 2014)
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Garantías de acceso, permanencia y promoción
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Manipulación mediática (Herenández y Solano, 2002)
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¿DE DÓNDE SE ORIGINA?
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¿QUÍENES SON SUS PRINCIPALES ENEMIGOS?
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