Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หน่วยที่ 3 การทบทวนวรรณกรรมในการวิจัยทางส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร - Coggle…
หน่วยที่ 3 การทบทวนวรรณกรรมในการวิจัยทางส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
แนวคิดเกี่ยวกับการทบทวนวรรณกรรมในการวิจัย
บทนำ
ความหมาย
การศึกษา ค้นคว้า ประมวลผลงานทางวิชาการ
ความสำคัญ
ขั้นการเตรียมการวิจัย
ปูพื้นฐาน
กำหนดปัญหา
ออกแบบ
การเขียนโครงการ
ขั้นการดำเนินการวิจัย
การสร้างเครื่องมือวิจัย
เก็บรวบรวมข้อมูล
การวิเคราะห์ข้อมูล
ขั้นรายงาน+เผยแพร่
วัตถุประสงค์
จุดประสงค์
สร้างความมั่นใจ
หลีกเลี่ยงความซ้ำซ้อน
ช่วยกำหนดขอบเขต+เลือกปัญหาการวิจัย
เพื่อกำหนดกรอบแนวคิด
เพื่อออกแบบการวิจัย
เพื่อเขียนรายงานการวิจัย
ข้อควรปฏิบัติ
ทบทวนวรรณกรรมตลอดกระบวนการวิจัย
ทบทวนวรรณกรรมอย่างมีเป้าหมาย
สืบค้น/จัดหาวรรณกรรมจากแหล่งสารสนเทศทุกช่องทาง
ความทันสมัย
การจัดสรรหมวดหมู่
การอ้างอิง
กิจกรรม
ค้นคว้าวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
การนำเสนอวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
การค้นคว้าวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
ประเภท+ขอบเขต
ประเภท
การจำแนกประเภทตามลักษณะวรรณกรรม
จำแนกตามลักษณะของเนื้อหาสาระในวรรณกรรม
จำแนกตามลักษณะการจัดทำวรรณกรรม
ขอบเขต
เนื้อหาเชิงทฤษฎี+ผลงานวิจัย
เนื้อหาเชิงเทคนิควิธีการวิจัย
ขั้นตอนการค้นคว้า
กำหนดวัตถุประสงค์+ขอบเขตของการศึกษาวรรณกรรม
ระบุวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องและแหล่งวรรณกรรม
สืบค้น/จัดหาวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
อ่านและจดบันทึกสาระจากวรรณกรรม
เตรียมการวิเคราะห์+สังเคราะห์วรรณกรรม
กำหนดขอบเขต การสืบค้น การระบุที่มา
การกำหนดขอบเขต
กำหนดคำสำคัญ
กำหนดประเด็นที่จะทบทวน
การสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ
ห้องสมุด
อินเทอร์เน็ต
แหล่งอื่นๆ
การระบุแหล่งที่มา
หนังสือ
หนังสืออิเล็คทรอนิกส์
วารสาร
การนำเสนอวรรณกรรม
หลักการ+ขั้นตอนการนำเสนอ
หลักการ
นำเสนอให้เหมาะกับผู้อ่าน
นำเสนอตามวัตถุประสงค์การวิจัย
หลักการวางโครงร่าง
หลักการใช้ภาษาในการนำเสนอ
ขั้นตอน
ตรวจสอบ
กำหนดโครงร่างของรายงาน
เขียนร่างรายงาน
ประเมินและปรับปรุง/แก้ไขรายงาน
การนำเสนอวรรณกรรมทั่วไป
การแก้ไขระดับโครงสร้างของงานเขียน
การปรับหัวข้อ+เพิ่มหัวข้อย่อย
การทบทวนส่วนเริ่มต้นของงานเขียน
การแก้ไขข้อความระดับประโยค
การแทรกเนื้อหาด้วยสื่อทางเลือกอื่นๆ
การหยุดข้อความด้วยรายการเนื้อหา
การสรุปเพื่อทบทวน
การตรวจสอบรูปแบบ+การนำเสนอ
การลดความผิดพลาดในการพิมพ์
การตรวจสอบสำนวน+ความสอดคล้อง
การนำเสนอวรรณกรรมที่เป็นงานวิจัย
กำหนดเป้าหมายชัดเจน
กำหนดโครงสร้าง
จัดลำดับการนำเสนอ
เลือกเนื้อหาสาระที่ตรงประเด็น+เหมาะสม
ควรคำนึงถึงผู้อ่าน
เขียนตามโครงสร้าง+เชื่อมโยงให้บรรลุเป้าหมาย
สรุปให้ชัดเจนกระทัดรัด
การอ้างอิง
การตรวจสอบ+ปรับปรุงงานเขียน
การประเมินคุณภาพของรายงานวรรณกรรม
คุณภาพวรรณกรรม
ความสามารถ+ความพยายามของผู้วิจัยในการจัดทำรายงาน