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RELACIÓN Y CAMBIO (tecnologías para el aprendizaje) - Coggle Diagram
RELACIÓN Y CAMBIO (tecnologías para el aprendizaje)
EDUCACIÓN
dificultades
Menos control del contenido
Más complejidad en el espacio (virtual)
Más conocimiento
inteligencia colectiva
CONOLE (2010): Enfoque holístico para el diseño de aprendizaje
ALFABETIZACIÓN DIGITAL (Jenkins, 2009)
Comprender
Interactuar
Interpretar
Formato digital
TIC
Bustos, 2010
ENTORNOS VIRTUALES: ESPACIO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Importancia del uso
Evolución
WEB 2.0
Inteligencia colectiva
MUNDOS VIRTUALES
MEJORES ENTORNOS VIRTUALES
Dispositivos distintos
Estructura dinámica
Espacio de trabajo
Coll y Martí, 2001
INSTRUMENTO PSICOLÓGICO
Planificar y regular la actividad de los demás y la propia
diferenciar entre: Posibilidaddes y usos
A través de
Métodos
Diseños de aprendizaje
Herramientas
NUEVOS ESCENARIOS
Modalidad mixta de enseñanza-aprendizaje
Aprendizaje cooperativo
Educación a distancia
Enfoque metodológico
Análisis de redes sociales
Multi-método
Análisis del contenido
COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
Elección de aprendizaje
Comunicación
Intercambio de conocimiento
Uso de las TIC
ECOLOGÍA PEDAGÓGICA
ECOLOGÍA PEDAGÓGICA
a tener en cuenta
Contexto
Contenido
Alumnado
Docentes
APRENDIZAJE- PROCESO SOCIAL
USO DEL E-LEARNING
Interacción
Redes sociales (elemento cercano al alumnado)
Gestión de la información
Coordinación con la comunidad educativa
Motivación