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Recomendaciones para la gestión escolar - Coggle Diagram
Recomendaciones para la gestión escolar
Reorientar la organización y funcionamiento del sistema educativo hacia las áreas clave de la autonomía escolar.
Se deberán atender las políticas y acciones para mejorar la escuela: la pedagógica-curricular; la organizativa, la administrativa y la comunitaria y de participación social.
Fortalecer los servicios de apoyo y acompañamiento técnico a las escuelas.
Garantizar apoyo con base en estrategias de planeación y coordinación interinstitucional entre la federación y los estados. Así como establecer normas, procedimientos y recursos para acompañar la gestión
Profundizar la formación de los directivos escolares.
Para un centro escolar exitoso la dirección es fundamental por eso será necesaria la formación con trayectos generales básicos y específicos.
Impulsar relaciones intergubernamentales concurrentes federación-estados-municipios.
Es importante involucrar más y mejor al ámbito municipal en los procesos de apoyo a la gestión escolar.
Fortalecer la gestión de las escuelas rurales y geográficamente dispersas.
Se deberán atender las necesidades de estas escuelas, con rotación docente, así como supervisión y acompañamiento técnico
Es importante involucrar más y mejor al ámbito municipal en los procesos de apoyo a la gestión escolar.
Se deberá fortalecer el desarrollo de la cohesión y la capacidad de desarrollo de la comunidad escolar.
Adecuar las funciones de la supervisión escolar al modelo de autonomía escolar.
Se habla de armonizar la supervisión escolar para el fortalecimiento de la gestión escolar
Desarrollar programas de igualdad escolar
Fondos de inversión directa a las escuelas, esquemas integrales con enfoques territoriales de gestión, apoyo y fortalecimiento, acciones de apoyo a escuelas con probable rezago
Resignificar la participación social en las escuelas.
Abrir espacios para los miembros de la comunidad para la mejora del ambiente y la convivencia escolar
Concretar la descarga administrativa e impulsar el desarrollo de capacidades en las escuelas.
Disminución de la carga administrativa a directivos y docentes, se deben desarrollar capacidades reconociendo los contextos y las necesidades de la comunidad