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Los métodos de investigación en educación - Coggle Diagram
Los métodos de investigación en educación
Se admiten los paradigmas cuantitativos y cualitativos.
La investigación cuantitativa
Se sustenta en el paradigma de pensamiento positivista.
Hasta los 70, el positivismo se presenta como el paradigma dominante.
Dos objeciones a este planteamiento científico son:
No incluye el contexto ni los valores
La investigación cualitativa
Recoge los discursos de los sujetos para procesar su interpretación.
Dos enfoques que se encuentran en la investigación cualitativa son:
El enfoque hermenéutico/interpretativo
Los datos son valoraciones personales en momentos y lugares dados.
Este método nunca podrá extraer normas universales.
2 Tipos de realidades culturales.
La que aporta el sujeto que interactúa.
La que se produce en el mismo acto.
La educación como practica social es una construcción de la realidad.
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La orientación critica
Se distingue del interés técnico de la investigación empírica.
Lo empírico reduce las relaciones comunicativas a una conducta de explicaciones objetivas
Objetivos de la orientación critica
Su fin es mejorar es la sociedad humana y no simplemente describirlo.
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Analiza los significados que se producen en determinadas culturas o ideologías.