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el aprendizaje situado ante una teoría constructivista en la posmodernidad…
el aprendizaje situado ante una teoría constructivista en la posmodernidad
metodología del aprendizaje situado
para llevar a cabo este aprendizaje se debe abarcar lo siguientes pasos
partir de la realidad
analizar y reflexionar
resolver en común
comunicar y transferir
aprendizaje situado
es una estrategia que une la educacion con la realidad
estrategia para aplicar los contenidos teóricos, en las practicas frente a grupo para solucionar diferentes situaciones
nos hace actuar en nuestra actual reforma integral de educación basica
datos pisa
reflejan un sistema educativo que muestra una crisis estructural
Hernández y días dicen
que la descentralización educativa fue aprovechada politicamente
MANUEL DE JESUS PEREZ MORALES
aprendizaje como un proceso constructivista
motiva al sujeto a motivarse con su propio aprendizaje
serrano y Pons hablan sobre el triangulo cognitivo
que consta de tres elementos
alumnos
profesor
contenidos
mediación del aprendizaje situado
los alumnos deben descubrir
comprometerse ayudar al mediador y participar en las clases
papel del docente
transmitir conocimientos como un mediador
orientas a los alumnos
enfoque constructivista
el conocimiento es un proceso de construcción
es un proceso dinámico a través de la información externa
Alfaro menciona que el sujeto construye el conocimiento de la realidad