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MODO DE EVALUAR LA CAPACIDAD LECTORA DE UNA PERSONA. - Coggle Diagram
MODO DE EVALUAR LA CAPACIDAD LECTORA DE UNA PERSONA.
Diferenciar dos aspectos
Velocidad lectora
El ojo no se desliza de forma continua, sino que se mueve dando breves saltos. (Fijaciones)
Diversas técnicas
Ampliación del campo de percepción visual.
Deslizamiento de la vista por la parte superior de las palabras.
Supresión de la percepción de espacios
Forcéese a leer con la máxima atención para poder entender a esta velocidad acelerada.
Comprensión lectora
Entender tanto las ideas principales como las ideas secundarias de un texto.
La idea principal es imprescindible
Explicarlo y acompañarlo, para reforzar más su comprensión
Técnicas para mejorar la comprensión lectora
Lea las ideas, capte el sentido del texto
Aumente su vocabulario
Use el diccionario
Lea los gráficos, los esquemas, las ilustraciones
LA MEMORIA Y LAS REGLAS MNEMOTÉCNICAS
Comprender lo que esta leyendo le facilitará el proceso de memorización
proceso memorístico
La memoria es como un gran armario o archivador
1.- Registrar
Debe leer y escribir de una forma ordenada, lógica y sobre todo, comprender lo que leyó.
2.- Retener
Es fundamental la concentración, aíslese de ruidos, olores, gente que pasa por la habitación.
Para retener información, hay que releer el libro
3.- Rememorar
Es importante que retenga y rememore de forma lógica, ordenada y que ponga interés en ello.
Para que la información pase a la memoria a largo plazo es necesario la repetición, la concentración
Las reglas mnemotécnicas o trucos para recordar
Son un conjunto de trucos, casi siempre lingüísticos, para facilitar la memorización
Memoria
Memoria a corto plazo
30 segundos, 7 piezas de información
Tenemos una atencion por 8 segundos
La memoria es una habilidad
3 formas como se activa (MLP)
Emoción
Imaginación
Asociación
Neuroplasticidad
1.- Apertura de mente
Escuchar una información de otra persona activa el cerebro
Las interacciones personales son muy importantes para el desarrollo de la neuroplasticidad
2.- Apertura de ojos
Mirar con ojos nuevos
Cambiar de asiento es muy estimulante para el cerebro desarrolla nuevas rutas para recibir la información
3.- Utilizar la mano no dominante
El cerebro se activa si usamos la mano no dominante
Es un reto y es divertido
4.- Actividad física
El simple hecho de caminar activa el cerebro
A los adultos mayores se les recomienda caminar para tener una mejor memoria y una gran capacidad de aprendizaje
5.- Ir por caminos nuevos
El caminar por otra ruta es una emoción para el cerebro
Tenemos la tendencia de hacer lo mismo, caminar por el mismo lugar, sentarnos en el mismo lugar, comer en el mismo lugar, porque nos sentimos seguros
El probar cosas nuevas fuera de lo cotidiano lo hace un reto
3 elementos para desarrollar la neuroplasticidad
El reto
La dificultad (Novedad que se nos dificulte)
Perseverancia
Se puede aprender de diferentes formas
El tocar un instrumento, aprender a pintar, hablar con una persona, meterse a cursos (fuera de lo cotidiano)
La relajación y me meditación favorece a la neuroplaticidad