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LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
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Surgio
En el año 1960
factor clave
CONOCIMIENTO
para
Explicar y mostrar
la
EVOLUCIÓN DE LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO
que van de
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en
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tiene
VIRTUDES DEMOCRÁTICAS
como:
PRINCIPIO ORGANIZATIVO
Su aplicación
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Su producción
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Formas flexibles de organización
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estas llevaran
A una ESTRUCTURA OCUPACIONAL
compuesta en:
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su pionero fue
PETER DRUCKER (1959)
introduce
La idea de REVOLUCIÓN EDUCATIVA
donde
El individuo altamente educado es igual RECURSO CENTRAL DE LA SOCIEDAD (Drucker, 1968:216)
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la clave
El trabajo se basa en la MENTE, no en la mano
permite :
La incorporación de más PROFESIONALES E INTELECTUALES
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presenta
Factores que impiden un crecimiento equilibrado
por lo tanto
Existe una ESCASA penetración en las sociedades de Latinoamérica.
estos son:
Migraciones profesionales
Migraciones Temáticas
Desigualdad de oportunidades (hombres y mujeres)
Protección de propiedad intelectual
otras sociedades
SOCIEDAD POST-INDUSTRIAL (1973)
se caracteriza
Cambios en la estructura social
Economía transformada
Sistema de empleo
Control de la tecnología
Nueva "tecnología intelectual"
además
Implica el cambio en el carácter del conocimiento mismo.
es decir
Conocimiento Teórico
definido como
"Conjunto de exposiciones ordenadas de hechos e ideas, que presentan un juicio razonado o un resultado experimental, que se transmite a otros a través de algún medio de comunicación bajo una forma sistemática" (Bell 1976:206)
TECNOCRACIA
Ideología
Niega la existencia del conflicto que surge de la acumulación y la concentración del poder y conocimiento.
LA NUEVA CLASE
Es la fuerza más progresista de la sociedad moderna.
se le conoce también
LA AGRIETADA CLASE UNIVERSAL
(Gouldner, 1980:114)
características
Elitista, egoísta, promueve sus propios intereses, poder y control.
posee
Conocimiento científico y habilidades técnicas para las fuerzas productivas.
a través
La vía sociológica-moderna.
Triunfalismos Modernistas:
Inadecuado manejo de la sociedad del conocimiento
Cientifismos:
Necesidad de considerar las diversas tipologías de conocimientos, entender la ciencia y la infiltración de esta en la sociedad.
Centrismos:
La implicación de hacer valer un punto sobre los demás.
Etnocentrismo
Neo-tecnocentrismo
Antro-pocentrismo
Expertocracias:
Proceso de expertización basado en mecanismos de legitimación, científicos, sociales y burocráticos, y no en el uso de un método.
Recorrido histórico-materiales y cognitivo-culturales que permitieron la apertura de nuevas vías para hacer Sociología.
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De lo post, a lo post post: Cambio a través de las Ciencias Sociales y la Sociología.
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
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Peter Drucker
La productividad del conocimiento a partir de procesos de sistematización y organización de la información.
Las nuevas tecnologías de información y comunicación, transforman las economías, mercados, industrias, productos, servicios.
Manuel Castell
La era de la información/servicios
Transporte, comunicación, distribución comercial, software, medios masivos de comunicación, industrias del entretenimiento, turismo, etc.
Daniel Bell
El advenimiento de la sociedad postindustrial
El conocimiento se convierte en la estructura central de la nueva economía de una sociedad apuntalada en la información
se fundamenta
En la educación de los profesionales.
se define según:
La posibilidad de alcanzar el desarrollo para todos, sobre todo para los países subdesarrollados
(ONU,2005)
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Capacidad para identificar, producir, tratar, transformar, difundir y utilizar la información con vistas a crear y aplicar los conocimientos necesarios para el desarrollo humano.
(UNESCO,2005)
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sus características son:
Capacidad de innovar
Conocimiento tácito
Conocimiento explícito
Redes de comunicación
Aplicaciones de la realidad virtual
Tecnología de la Comunicación y la Información
UNIVERSIDAD DEL PAIS INNOVA
"INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN"
UNIDAD I
"Mapa Mental I"
Equipo 3.
Violeta Angulo González
Rosario Geraldine Montoya Robles.
Juan Luis Morales Juárez.
BIBLIOGRAFÍA.-
1.-EL ORIGEN DE LA SOCIOLOGÍA en minutos. (2020, junio 23). Recuperado el 13 de marzo de 2021, de
https://www.youtube.com/watch?v=aT3i3W4ZH_c
2.-La Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información yla brecha de la banda ancha: obstáculos y soluciones. (2010).
3.-
https://www.un.org/es/chronicle/article/la-cumbre-mundial-sobre-la-sociedad-de-la-informacion-yla-brecha-de-la-banda-ancha-obstaculos-y
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4.-La sociedad del conocimiento. (2009). Redalyc, 40-44.
https://www.redalyc.org/pdf/4762/476248849007
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5.-Marrero, A. (2007). La sociedad del conocimiento: una revisión teórica de un modelo de desarrollo posible para América Latina. Recuperado de
https://roderic.uv.es/handle/10550/19447
6.-Muriel, D. (2005). (In)transitabilidades hacia la sociedad del conocimiento: una lectura crítica de la producción sociológica moderna. CONfines de relaciones internacionales y ciencia política, 1(2), 19–34.
7.-R.A.F.N. (2005). hacia las spciedades del conocimiento.
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-27602008000300012
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8.-Stein, Guido. “Peter Drucker (II) sobre empresa y sociedad”. Cuadernos de Empresa y Humanismo. 2000, Cuaderno 74, Pág.3-50.
