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Criterios para la Creatividad :star: - Coggle Diagram
Criterios para la Creatividad :star:
Concepto de creatividad :fountain_pen:
Es la herramienta que puede impulsar la innovación.
Lección
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Textos funcionales:
La receta: Comprenden recetas que lee para saber como se preparan platos culinarios dominicanos sencillos de alto valor nutricional.
Donde se aprecie:
Su función y estructura, titulo, ingredientes, su preparación, el uso de la segunda persona del singular, uso de verbos en modo imperativo, uso de conectores de orden.
Área : :check:
El área de Lengua Española 5to de primaria
Criterios
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El uso de la imaginación
Imaginación
: En esta actividad el alumno domina los diferentes objetos y técnicas de elaboración de la receta manifestándolo de manera novedosa.
Invención
: El alumno trabaja la invención a través de la receta, ya que el estudiante la ordena, argumenta y según sus experiencia va ampliando sobre ella.
Generar ideas originales
Ideas
: Se reflejan las ideas lógicas y precisas al realizar esta actividad al desglosar información de la receta para plasmar el mismo.
Elaboración
: Esta actividad motiva mucho a los alumnos, porque mientras lo realizan, exploran lo que les gustaría manifestar en su actividad y lo bonito que le puede quedar.
Experimentar con alternativas
Metas
: Que el alumno logre manejar la utilización de los verbos en modo imperativo, uso de conectores, uso de la segunda persona del singular y que pueda adecuar el titulo, ingredientes y preparación
Toma riesgos:
El alumno conoce ciertas reglas gramaticales y la pondrá a prueba a través de esta actividad, ejecutando según su pensamiento critico.
Ampliar lo conocido
Incorpora conocimiento del área temática:
Según las clases pasadas, y su conocimiento obtenido el alumno piensa de manera mas amplia para y genera diversidad de ideas a proyectar.
Flexibilidad
: Los alumnos logran recordar sucesos interesantes o poco cotidianos haciendo saber sus pensamientos al mundo.
Ejercicios de juicio reflexivo
Determinar la calidad:
Se debe tener en cuenta que se debe visualizar la idea que previamente se tenia, haciendo que el proyecto final se vea reflejado como el alumno desea.
Evaluación
: El alumno posee la seguridad y credulidad de identificar si sus ideas aportan un valor.
Bibliografía
:
Creatividad en la era digital, criterios para la creatividad.