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PLANIFICACIÓN ANUAL EN EL NIVEL INICIAL, CUYUBAMBA ALDANA, Susan Grace …
PLANIFICACIÓN ANUAL EN EL NIVEL INICIAL
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Construcción de la planificación por los equipos del nivel
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Segunda reunión
Socializacion de experiencias de aprendizaje por grupo.
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Tercera reunión
Análisis y reflexión de cada propuesta.
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Primera reunión
Experiencias de aprendizaje
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Cuarta reunión
Revisión de la matriz de planificación anual para su posterior aprobación y ser remitido al equipo de EBR.
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Competencias abordadas -Niveles
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Segundo Semestre
(TV, Radio y WEB)
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Lee diferentes tipos de textos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Resuelve problemas de cantidad
Se comunica oralmente en su lengua materna.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Construye su identidad.
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
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Primer Semestre
(TV, Radio y WEB)
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Lee diferentes tipos de textos en su lengua materna.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Se comunica oralmente en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna
Construye su identidad.
Resuelve problemas de cantidad
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Organización de las situaciones y título de las experiencias
SITUACIÓN
Logros y desafíos del país en el bicentenario
Título de la experiencia
“¿A qué suena el Perú?”
“Motivos para agradecer y celebrar”
“Un viaje por el Perú”
Trabajo y emprendimiento en el siglo XXI
Título de la experiencia
“Mercados y Ferias”
Salud y conservación ambiental
Título de la experiencia
“Yo, por dentro y por fuera”
“¿Qué comeré esta vez?”
“Me cuido, nos cuidamos y nuestra madre tierra ayudamos”
“Descubriendo y valorando el mundo en el que convivo”
"Te cuento como me siento"
“Protectores de la naturaleza”
Descubrimiento e innovación
Título de la experiencia
"Jugamos con nuestra imaginación"
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Título de la experiencia
“!Mi familia es única!”
“Nos divertimos en familia”
“Yo soy importante y mi voz cuenta”
“Minka familiar”
“¡Así soy yo! ¿y tú?”
“Uno, cinco, tres ¿cómo lo resuelvo esta vez?”
Otras recursos para promover aprendizajes
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“Activarte”
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“Leemos Juntos”
CUYUBAMBA ALDANA, Susan Grace
HUARACA MUERAS, Dayana