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Pedagogía - Coggle Diagram
Pedagogía
la filosofia se ocupa con los fines de la necesidad humana
dependiendo en el ambiente en el que el este relacionado
va a permitir conocer y estudiar lo relacionado con el mundo
que rodea al ser humano en una forma contextual
la pedagogia y la sociología
la pedagogía y la psicología
referida a los echos de la actividad mental
la inteligencia y la memoria de el aprendizaje comprendiendo emociones y necesidades
disciplina científica que es relacionada con la pedagogía
se considera como
ciencia, disciplina, saber o práctica
su función es
conceptualizar, aplicar y experimentar los conocimientos referentes a la enseñanza de los saberes específicos en las diferentes culturas
hace uso de
LA DIDÁCTICA
encargada de
buscar métodos y técnicas para mejorar la enseñanza, definiendo las pautas para facilitar
como elemento regulador
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el
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Entendida como el conjunto de conocimientos referentes a enseñar y aprender que conforman un saber
responde a la pregunta “¿cómo enseñar?
LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Su propósito es Innovar en educación y analizar los resultados y eficacia para avanzar en la mejora de los resultados educativos.
Se apoya en un marco teórico a través de conocimientos, teorías, ideas, conceptos, modelos, productos, artefactos, maquinas, medios, valores y comportamientos
LA ENSEÑANZA
implica
la interacción de tres elementos
el profesor, docente o maestro; el alumno o estudiante; y el objeto de conocimiento
¿Qué es?
es el espacio que posibilita el pensamiento y el acontecimiento que relaciona el conocimiento de las ciencias, e lenguaje, el aprender con una ética
responder
la pregunta “¿cómo educar?”
el método para
Pedagogía diferencial
De la indiferencia ante las diferencias a las pedagogías diferenciadas: itinerarios.
Las pedagogías diferenciadas desarrollaron los primeros movimientos de la educación moderna.
Las pedagogías diferenciadas se inspiran en una rebelión contra el fracaso escolar y las desigualdades
Pedagogías diferenciadas: inventario.
Pedagogía diferenciada: Estudia las diferencias cognitivas y emocionales/afectivas que requieren una intervención didáctica específica.
En la pedagogía diferencial se consideran las diferencias psicológicas, tanto individuales como grupales producidas por causas biológicas, sexo, edad, herencia.
la pedagogía y la epistemologia
la epistemologia se encarga de estudiar el problema de el conocimiento especifico
ambas son parte de un conocimiento mientras que la primera estudia el conocimiento cientifico y la segunda los criterios y sus modos para poder producir tal conocimiento
LA EDUCACIÓN
se define como
proceso de revolución en la cultura, desalienante, liberador y afirmativo de la personalidad nacional.
su objetivo
es la humanización del hombre en todos los escenarios y espacios de interacción
implica
crecimiento integral y multinacional
Pedagogía social
Se encarga de la intervención pedagógica en los servicios sociales para la prevención, la ayuda y la resocialización.
Esta busca el modo de facilitar la autonomía personal de los individuos a través de su propio proceso de aprendizaje personalizado. Por tanto, el educador social es un profesional que fomenta el empoderamiento personal al impulsar a cada persona a ser la mejor versión de sí misma.
Preparar al ser humano para ser un líder.
Sin importar su clase social
Dar a conocer al individuo como implementar sus aptitudes en la sociedad.
Y ayudar a las personas con sus propias habilidades
El aprendizaje en su vertiente social. Es decir, en relación con los valores, costumbres y cultura dentro de los distintos grupos de población.
La pobreza que en muchas ocasiones dificulta el acceso a la formación.
El abandono escolar por parte de algunos estudiantes, que por su clase social baja sienten que no tienen derecho a una educación de calidad.