Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

การพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุที่มีการเจ็บป่วยทางจิตเวช ความผิดปกติทางจิตเ…

- - - - การใช้สารแบบมีปัญหา (substance abuse)
        
        มีการใช้สารเสพติดนั้น ๆอย่างต่อเนื่อง ซึ่งทำให้ไม่สามารถทำงานต่าง ๆ ได้เต็มที่ เช่น หน้าที่
        
        การงาน การเรียน หรืองานบ้าน
        
        มีการใช้สารเสพติดนั้น ๆอย่างต่อเนื่อง ในสถานการณ์ต่าง ๆ ที่จะเป็นอันตรายต่อสุขภาพได้
        
        เช่น ขับรถขณะมึนเมา
        
        ก่อให้เกิดปัญหาทางกฎหมายจากการใช้สารสารเสพติดนั้น ๆ เช่น ถูกจับกุม
        
        มีการใช้สารเสพติดนั้น ๆอย่างต่อเนื่อง แม้ว่าสารเสพติดนั้น ๆจะก่อให้เกิดปัญหาต่าง ๆ ใน
        
        ด้านสังคม หรือความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล เช่น การทะเลาะเบาะแวงระหว่างสามีภรรยาที่เกิดจากผลของการใช้สาร
        
        เสพติดนั้น ๆ
      - การติดสาร (substance dependence)
        
        อาการขาดยา (withdrawal)
        
        มักใช้สารเสพติดชนิดนั้น ๆ
        
        การดื้อยา (tolerance)
        
        ตั้งใจอยู่เสมอที่จะหยุดหรือลดปริมาณการใช้สารเสพติดนั้น ๆ
        
        เวลาในแต่ละวันหมดไปกับกิจกรรมต่าง ๆ
        
        การใช้สารเสพติดนั้น ๆมีผลทำให้กิจกรรมสำคัญๆ
        
        มีการใช้สารเสพติดนั้น ๆต่อไปเรื่อย ๆ
    - - มีอาการอย่างน้อย 1 อย่างที่เป็นอาการเมาของสารเสพติดนั้น ๆ ที่เกิดขึ้นทันทีหรือไม่นานหลังจาก
      - ใช้สารเสพติดนั้น ๆ และไม่ได้เกิดจากโรคทางกายหรือโรคจิตเวชอื่น ๆ ซึ่งทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงของพฤติกรรม
      - และจิตใจ จนเป็นปัญหาที่เด่นชัดและมีนัยสำคัญทางคลินิก ทำให้เกิดความบกพร่องในหน้าที่ด้านต่าง ๆ ได้แก่
      - พฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม พฤติกรรมก้าวร้าว อารมณ์เปลี่ยนแปลงง่าย การตัดสินใจบกพร่อง
    - - มีอาการอย่างน้อย 2 อย่างๆที่เกิดขึ้นภายใน 2 ถึง 3 ชั่วโมง ถึง 2 ถึง 3 วันหลังหยุดใช้หรือลด
      - ปริมาณการใช้สารเสพติดชนิดนั้น ๆจากที่เคยใช้ปริมาณมากมาเป็นเวลานาน และไม่ได้เกิดจากโรคทางกายหรือโรคจิต
      - เวชอื่น ๆ จนเป็นปัญหาที่เด่นชัดและมีนัยสำคัญทางคลินิก ทำให้เกิดความบกพร่องในหน้าที่ด้านสังคม การงาน
    - - กลุ่มที่ 1 สารกระตุ้นระบบประสาทส่วนกลาง (central nervous system stimulants)
      - กลุ่มที่ 2 กลุ่มนาร์โคติก (narcotic)
      - กลุ่มที่ 3 กลุ่มกดระบบประสาทส่วนกลาง (Central nervous system depressants)
      - กลุ่มที่ 5 กลุ่มสารอื่น ๆ
- - - - ส่งเสริมและดูแลการให้พักผ่อนได้รับอาหารยาตามแผนการรักษา
      - การลดหรือป้องกันพฤติกรรมรุนแรง
      - ลดหรือป้องกันภาวะแทรกซ้อนจากยาที่ใช้ในภาวะถอนยาเสพติด
    - - เพื่อส่งเสริมให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการปรับตัวในการเผชิญปัญหาอย่างเหมาะสม
      - มีความรู้ในการดูแลตนเองทำกิจวัตรประจำวันและกิจกรรมต่าง ๆ ได้ตามปกติ
      - เพื่อส่งเสริมให้รับผิดชอบตามบทบาทหน้าที่การงานได้
      - มีสัมพันธภาพที่ดีกับบุคคลอื่น
      - มีเครือข่ายในสังคมที่คอยให้การช่วยเหลือเมื่อมีปัญหา
      - สามารถเผชิญปัญหาภาวะกดดันและใช้กลไกทางจิตได้อย่างเหมาะสม
      - การเพิ่มคุณค่าชีวิตแห่งตน
      - มีกำลังใจในการดำเนินชีวิตในสังคม
    - - รวบรวมและประเมินข้อมูลทั้งสภาพร่างกาย สภาพจิต อาการและอาการแสดงเพื่อค้นหาปัญหาที่
      - พบในขณะถอนพิษจากสารเสพติด
      - สังเกตและบันทึกรายงานและให้การดูแลอาการต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในขณะถอนพิษยาอย่างเหมาะสม
      - ตามแผนการรักษาของทีมสุขภาพเพื่อให้ผู้ป่วยความปลอดภัยขณะถอนพิษจากสารเสพติด
      - จัดสิ่งแวดล้อมเพื่อการบำบัดและให้การดูแลช่วยเหลือการปฏิบัติกิจวัตรประจำวัน
    - - สร้างสัมพันธภาพเพื่อการบำบัดเพื่อให้ผู้ป่วยและครอบครัวเกิดความไว้วางใจและให้ความร่วมมือ
      - ในการบำบัดรักษาทางการพยาบาล
      - ให้ความรู้ผู้ป่วยและครอบครัวเกี่ยวกับการติดสารเสพติด การรักษา การฟื้นฟูและการป้องกันการ
      - กลับไปเสพสารเสพติดซ้ำเพื่อให้ผู้ป่วยและครอบครัวลดความวิตกกังวลในการบำบัดรักษาทางการพยาบาล
    - - กระตุ้นให้ผู้ป่วยเข้าร่วมกิจกรรมที่ส่งเสริมความรู้ความเข้าใจในเกี่ยวกับการติดสารเสพติด การ
      - ฟื้นฟูและการป้องกันการกลับไปเสพสารเสพติดซ้ำ
      - ประเมินสภาวะความเครียดและแรงกดันต่าง ๆ ที่อาจทำให้ผู้ป่วยกลับไปใช้สารเสพติดอีก
      - กระตุ้นผู้ป่วยให้มีส่วนร่วมในแผนการรักษาและมุ่งเน้นให้เกิดความเข้าใจในปัญหาของตนเองที่
      - ต้องใช้สารเสพติด
      - สนับสนุนให้ผู้ป่วยได้เปิดเผยหรือบอกได้ถึงแรงจูงใจต่าง ๆ ที่ทำให้เขาต้องใช้สารเสพคิดพร้อมกับ
      - ช่วยให้ผู้ป่วยสามารถหาวิธีการแก้ปัญหาต่าง ๆ
    - - ส่งเสริมแรงจูงใจและการร่วมมือในการรักษาต่อไป หลีกเลี่ยงการกลับไปใช้สารเสพติดอีก
      - ให้ข้อมูลเกี่ยวกับแหล่งประโยชน์ที่ผู้ป่วยและครอบครัวสามารถพึ่งพาและขอความช่วยเหลือได้
      - ส่งต่อเพื่อให้ผู้ป่วยได้รับการดูแลอย่างต่อเนื่อง โดยการสอนให้ความรู้เกี่ยวกับยาและสารเสพติด
- - - - มีแรงจูงใจในการอยากลอง
      - ทฤษฎีจิตวิเคราะห์ (psychoanalytic theory)
      - บุคลิกภาพ
    - - การเปลี่ยนแปลงของระบบประสาทในสมอง เมื่อร่างกายได้รับสารเสพติดอย่างต่อเนื่อง จะก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงของระบบประสาทในสมอง (neuromodulation)
      - การเปลี่ยนแปลงระดับเมตาบอลิสม (metabolic activity)
      - พันธุกรรม มีความสัมพันธ์กับการนำไปสู่การติดสารเสพติดของบุคคล
    - - ครอบครัวหรือพ่อและแม่มีการใช้สารเสพติด
      - สัมพันธภาพในครอบครัวไม่ดี เด็กหันไปติดเพื่อน ถูกเพื่อนชักจูง
      - สังคมมีค่านิยมผิดเกี่ยวกับการใช้สารเสพติด ตัวอย่างเช่น สังคมและวัฒนธรรมบางแห่ง
      - ส่งเสริมให้การดื่มสุราเป็นเรื่องปกติและสังคมยอมรับ
      - สังคมสิ่งแวดล้อมที่เป็นวัตถุนิยม