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野生動物 - Coggle Diagram
野生動物
Day 1 原鴿和珠頸斑鳩
音樂活動
同唱主題兒歌
創作律動動作
理解歌詞内容
玩火車過山洞
識數活動
認識圓形、三角形、長方形、正方形、橢圓形
運用不同的幾何圖形拼砌鳥兒的家
主題活動
原鴿
特徵
眼睛橙紅色;羽毛有悦目的金屬光澤;有喙;腳部為紫紅色
習性
雜食性動物;群居生活;居住在市區、郊野公園
珠頸斑鳩
特徵
身體呈褐色;黑色後頸佈滿白斑
習性
雜食性動物;群居生活;居住在市區、郊野公園
Day 2 麻雀和紅耳鵯
體能活動
走過平衡木
拋接豆袋
繞過障礙物
雙腳跳綠色點點+呼啦圈
主題活動
麻雀
特徵
體型較小;身體褐色;會跳着在陸地移動
習性
雜食性動物;群居生活;居住在市區、郊區
紅耳鵯
特徵
頭頂有黑色冠羽;臉頰有紅色一點;長長尾巴
習性
喜歡吃蟲子、果實;群居生活;居住在市區、郊區
圖工活動
自由創作鳥兒的花紋
折疊畫紙+黏貼鳥兒的外在特徵
Day 3 實地考察---觀烏
語文活動
講《美術館裏的小麻雀》故事,內容關於主角在美術館裏,到處尋找小麻雀的下落。
配合地方圖片,以「我在___看見小麻雀」的句式,說出完整句子
培養幼兒閱讀故事的習慣
圖工活動
運用圖工紙摺出小鳥
自由設計花紋圖案
享受創作圖工的樂趣
實地考察
Day 4 野鳥知多啲
圖工活動
利用環保物料,自製環保鈴鼓
主題活動
當發現落巢幼鳥
遠離幼鳥;致電漁護署;勿將野鳥帶回家飼養
當發現家中有野鳥築巢
不可自行移走或取去野鳥的巢或蛋;可在鳥巢下加紙兜,保持環境清潔
當聽到繁殖季節野鳥的響鳴聲
關上窗戶;使用耳塞,以減低鳥嗚產生的滋擾
切勿餵飼野鳥
音樂活動
理解歌詞内容
創作律動動作
同唱主題兒歌
運用鈴鼓作伴奏