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Elementos Centrales del Marco Teórico, AKEP Elementos Centrales del Marco…
Elementos Centrales del Marco Teórico
Premisas
La GC implica desarrollo de competencias para compartir y utilizar el conocimiento
Pretende facilitar la trasmisión de información y habilidades a sus miembros de manera eficiente y sistemática
El conocimiento es:
"el saber propio"
y
"el saber cómo se usa lo que se sabe"
Conocimiento es el activo de una comunidad que aprende
Conceptos
Comunidad de práctica
El dominio
entendido como la identidad que define al grupo por un interés compartido
La interacción como punto clave
Capital intelectual
conocimiento tácito
Capital estructural
Conocimiento explícito
Barreras para el aprendizaje de Senge
Barrera contra el aprendizaje individual y en equipo
2.- Barrera contra la acción educativa
3.- Barreras contra la adquisición y aplicación del conocimiento aprendido
4.- Barreras contra los modelos mentales compartidos y el pensamiento sistémico
Proceso de Gestión del conocimiento
Modelo propuesto por Nonaka y Takeuchi a partir de la transformación del conocimiento tácito en explícito
Conocimiento Tácito
No es tangible, conocimientos propios, experiencias laborales, creencias, valores
Se transmiten con la experiencia y de manera
no formal
Cuatro modos de conversión
Socialización Externalización
Combinación
Interiorización
Conocimiento Explícito
Es tangible, medible y sistematizado
Puede ser estructurado, almacenado y distribuido para transmitirlo a los demás
Patrón en espiral
Fundamentación y sistematización del programa de afectividad y sexualidad en la primaria del IdC
Ejercicios Espirituales de San Ignacio (EE.EE)
Pedagogía Ignaciana
Falta incluir
PPI
Afectividad
Sexualidad
Toma de decisiones
discernimiento
Autoestima
Alteridad
Madurez
Socioemocional- afectivo
Consentimiento
Indicadores de evaluación
Programas
Fases del desarrollo del plan de intervención que
no
propiamente son lineales
Construir comunidad
2.- El mapeo del conocimiento
Combinación del conocimiento
Implementación y validación
Ajustes y Evaluación
AKEP
Elementos Centrales del Marco Teórico
IDI IV