Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Intervención educativa con niños y niñas con síndrome hipercinético -…
Intervención educativa con niños y niñas con síndrome hipercinético
Los niños y niñas tienen dificultades para estarse quietos, siempre van de una forma exagerada de una parte a la otra.
Objetivos y contenidos educativos
No es necesario adaptar una adaptación curricular individualizada.
La adquisición del aprendizaje y de hábitos en este alumnado será mucho más lenta.
Actitud de la educadora o educador
El alumnado necesita
atención sistemática, tranquila y paciente.
No mostrar impotencia.
En casos difíciles
solicitar ayuda
.
Comunicación fluida
con la familia.
Adaptar contenidos
educativos.
No tener miedo
a probar o experimentar.
Metodología
Rutinas.
Afirmar y reafirmar
normas.
Reforzar la
autoestima.
Trabajar especialmente, a través del
juego
.
Crear un
ambiente calmado
.
Flexibilidad.
Dar cierta libertad
de movimientos al alumnado.
Ejemplos de actividades
Motricidad fina
Pintar interiores de dibujos
sin dejar nada en blanco.
Enhebrar bolas
de colores.
Repasar;
sobre un papel,
circuitos, cenefas de preescritura y laberintos con celdas blancas.
Juegos cognitivos
Observación de dibujos.
Clasificaciones de objetos;
según su forma, color, medida....
Ordenar tarjetas o fichas.
Actividades audiovisuales y TIC
Juegos psicomotrices
Actividades de
equilibrio.
Actividades de
ritmo.
Actividades de
coordinación psicomotora
.
Actividades de
orientación espaciotemporal
.
Juegos de
ejercicios respiratorios.
Carrera de caracoles.