Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
NỘI DUNG DẠY HỌC ĐẠO ĐỨC - Coggle Diagram
NỘI DUNG DẠY HỌC ĐẠO ĐỨC
Lớp 1
Yêu thương gia đình 
– Nêu được những biểu hiện của tình yêu thương.Nhận biết được sự cần thiết của tình yêu thương gia đình. Thực hiện việc làm thể hiện tình yêu thương người thân trong gia đình. Có thái độ đồng tình hay không đồng tình đối với các hành vi thể hiện tình cảm hoặc không với gia đình.
Quan tâm, chăm sóc người thân trong gia đình
– Nhận biết được biểu hiện của sự quan tâm, chăm sóc người thân. Thể hiện được sự quan tâm, chăm sóc người thân.Lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ, anh chị; hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; nhường nhịn và giúp đỡ em nhỏ.
Tự giác làm việc của mình
– Nêu được những việc cần tự giác làm ở nhà, ở trường.Biết vì sao phải tự giác làm việc của mình. Thực hiện được hành động tự giác làm việc của mình ở nhà, ở trường.
Thật thà
– Nêu được một số biểu hiện của tính thật thà. Biết vì sao phải thật thà. Thực hiện được lời nói và việc làm thật thà. Đồng tình hay không đồng tình với những thái độ, hành vi thật thà hay không thật thà.
Sinh hoạt nền nếp
– Nêu được một số biểu hiện của sinh hoạt nền nếp. Biết vì sao phải sinh hoạt nền nếp. Bước đầu hình thành được một số nền nếp.
Thực hiện nội quy trường, lớp
– Nêu được những biểu hiện thực hiện đúng nội quy trường, lớp. Biết vì sao phải thực hiện đúng nội quy trường, lớp. Thực hiện đúng nội quy của trường, lớp. Nhắc nhở bạn bè thực hiện đúng nội quy trường, lớp.
Tự chăm sóc bản thân
–Nêu được những việc làm tự chăm sóc bản thân. Biết vì sao phải biết tự chăm sóc bản thân. Tự làm được các việc chăm sóc bản thân vừa sức mình.
Phòng, tránh tai nạn, thương tích
–Nêu được một số tai nạn, thương tích trẻ em thường gặp. Nhận biết được nguyên nhân và hậu quả của tai nạn, thương tích. Thực hiện được một số cách đơn giản và phù hợp để phòng, tránh tai nạn, thương tích.
Lớp 3
Em yêu Tổ quốc Việt Nam
– Biết Quốc hiệu, Quốc kì, Quốc ca Việt Nam. Nêu được một số nét cơ bản về vẻ đẹp của đất nước, con người Việt Nam. Nhận ra Tổ quốc Việt Nam đang phát triển mạnh mẽ. Thực hiện được hành vi, việc làm thể hiện tình yêu Tổ quốc Việt Nam. Tự hào được là người Việt Nam.
Quan tâm hàng xóm láng giềng
Nêu được một số biểu hiện, biết vì sao phải quan tâm, quan tâm đến hàng xóm láng giềng bằng những lời nói, việc làm phù hợp. Có thái độ đồng tình hay không đồng tình với những lời nói, việc làm tốt hay không tốt đối với hàng xóm láng giềng.
Ham học hỏi
– Nêu được một số biểu hiện, nhận biết được lợi ích, thực hiện được việc làm thể hiện sự ham học hỏi.
Giữ lời hứa
– Nêu được một số biểu hiện, biết vì sao phải giữ lời hứa. Thực hiện giữ lời hứa bằng lời nói, việc làm cụ thể. Có thái độ đồng tình hay không đồng tình đối với việc giữ lời hứa hoặc không.
Tích cực hoàn thành nhiệm vụ
– Nêu được một số biểu hiện, biết vì sao phải tích cực hoàn thành nhiệm vụ. Hoàn thành nhiệm vụ đúng kế hoạch, có chất lượng. Nhắc nhở bạn bè tích cực hoàn thành nhiệm vụ.
Khám phá bản thân
– Nêu được một số điểm mạnh, điểm yếu của bản thân. Biết vì sao phải biết điểm mạnh, điểm yếu của bản thân. Thực hiện được một số cách đơn giản tự đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân. Rèn luyện để phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân.
Xử lí bất hoà với bạn bè
Nêu được một số biểu hiện bất hoà với bạn bè. Nhận biết được lợi ích của việc xử lí bất hoà với bạn bè. Thực hiện được một số cách đơn giản, phù hợp để xử lí bất hoà với bạn bè. Sẵn sàng giúp bạn bè xử lí bất hoà với nhau.
Tuân thủ quy tắc an toàn giao thông
– Nêu được một số quy tắc, nhận biết được sự cần thiết phải tuân thủ quy tắc an toàn giao thông. Tuân thủ quy tắc an toàn giao thông phù hợp với lứa tuổi. Có thái độ đồng tình hay không đồng tình đối với những hành vi tuân thủ hoặc vi phạm quy tắc giao thông.
Lớp 5
Biết ơn những người có công với quê hương đất nước
– Kể được tên và đóng góp của những người có công với quê hương, đất nước. Biết vì sao phải biết ơn những người có công với quê hương, đất nước. Thể hiện được lòng biết ơn bằng lời nói, việc làm cụ thể phù hợp với lứa tuổi. Nhắc nhở bạn bè có thái độ, hành vi biết ơn những người có công với quê hương, đất nước.
Tôn trọng sự khác biệt của người khác
– Kể được một số biểu hiện tôn trọng sự khác biệt của người khác. Biết vì sao phải tôn trọng sự khác biệt giữa mọi người. Thể hiện được bằng lời nói và hành động thái độ tôn trọng sự khác biệt của người khác. Không đồng tình với những hành vi phân biệt đối xử vì sự khác biệt về đặc điểm cá nhân, giới tính, hoàn cảnh, dân tộc,….
Vượt qua khó khăn
– Nhận biết được những khó khăn cần phải vượt qua trong học tập và trong cuộc sống. Kể được một số biểu hiện của vượt qua khó khăn. Biết vì sao phải vượt qua khó khăn. Biết vượt qua một số khó khăn của bản thân trong học tập và sinh hoạt. Quý trọng gương vượt khó trong học tập và cuộc sống.
Bảo vệ cái đúng, cái tốt
– Nhận biết được cái đúng, cái tốt cần bảo vệ. Biết vì sao phải bảo vệ cái đúng, cái tốt. Biết một số cách đơn giản để bảo vệ cái đúng, cái tốt. Mạnh dạn bảo vệ cái đúng, cái tốt.
Bảo vệ môi trường sống
– Nêu được các loại môi trường sống. Biết vì sao phải bảo vệ môi trường sống. Biết bảo vệ môi trường sống bằng những việc làm cụ thể phù hợp với bản thân. Không đồng tình với những hành vi gây ô nhiễm môi trường; nhắc nhở người thân, bạn bè bảo vệ môi trường sống.
Lập kế hoạch cá nhân
– Nêu được các loại kế hoạch cá nhân. Biết vì sao phải lập kế hoạch cá nhân. Biết cách lập kế hoạch cá nhân và lập được kế hoạch cá nhân để thực hiện các công việc.
Phòng, tránh xâm hại
– Nêu được một số biểu hiện xâm hại. Biết vì sao phải phòng, tránh xâm hại. Nêu được một số quy định cơ bản của pháp luật về phòng, tránh xâm hại trẻ em. Thực hiện được một số kĩ năng để phòng, tránh xâm hại.
Sử dụng tiền hợp lí
– Nêu được biểu hiện của việc sử dụng tiền hợp lí. Biết vì sao phải sử dụng tiền hợp lí. Nêu được cách sử dụng tiền hợp lí. Thực hiện được việc sử dụng tiền hợp lí. Góp ý với bạn bè để sử dụng tiền hợp lí.
Lớp 2
Quê hương em
– Nêu được địa chỉ của quê hương. Nhận biết được vẻ đẹp của thiên nhiên và con người quê hương. Thực hiện được việc làm thiết thực, phù hợp với lứa tuổi thể hiện tình yêu quê hương.
Kính trọng thầy giáo, cô giáo và yêu quý bạn bè
– Nêu được một số biểu hiện, thực hiện được hành động và lời nói thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo và yêu quý bạn bè. Sẵn sàng tham gia hoạt động phù hợp với lứa tuổi để giúp đỡ các bạn gặp khó khăn.
Quý trọng thời gian
– Nêu được một số biểu hiện, biết vì sao phải quý trọng thời gian. Thực hiện được việc sử dụng thời gian hợp lí.
Bảo quản đồ dùng cá nhân và gia đình
Nêu được một số biểu hiện của việc biết bảo quản, biết vì sao phải bảo quản, thực hiện được việc bảo quản, nhắc nhở bạn bè, người thân bảo quản đồ dùng cá nhân và gia đình.
Thể hiện cảm xúc bản thân
– Phân biệt được cảm xúc tích cực và tiêu cực. Biết được ảnh hưởng của cảm xúc tích cực, cảm xúc tiêu cực đối với bản thân và mọi người. Biết kiềm chế các cảm xúc tiêu cực.
Tìm kiếm sự hỗ trợ
– Nêu được một số tình huống cần tìm kiếm sự hỗ trợ. Biết vì sao phải tìm kiếm sự hỗ trợ. Biết tìm kiếm sự hỗ trợ khi cần thiết.
Tuân thủ quy định nơi công cộng
– Nêu được một số quy định cần tuân thủ, biết vì sao phải tuân thủ, thực hiện được các hành vi phù hợp để tuân thủ quy định nơicông cộng. Có thai độ đồng tình hay không đồng tình với lời nói, hành động tuân thủ hay vi phạm quy định nơi công cộng.
Lớp 4
Biết ơn người lao động
– Nêu được đóng góp của một số người lao động ở xung quanh. Biết vì sao phải biết ơn người lao động.Thể hiện được lòng biết ơn người lao động bằng lời nói, việc làm cụ thể phù hợp với
lứa tuổi. Nhắc nhở bạn bè, người thân có thái độ, hành vi biết ơn những người lao động.
Cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn
– Nêu được một số biểu hiện, biết vì sao phải cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn. Cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn bằng những lời nói, việc làm cụ thể phù hợp với lứa tuổi. Sẵn sàng giúp đỡ người gặp khó khăn phù hợp với khả năng của bản thân.
Yêu lao động
– Nêu được một số biểu hiện, biết vì sao phải yêu lao động. Tích cực, tự giác tham gia hoạt động lao động phù hợp với khả năng của bản thân. Quý trọng người yêu lao động; không đồng tình với những biểu hiện lười lao động.
Tôn trọng tài sản của người khác
– Nêu được một số biểu hiện, biết vì sao phải tôn trọng tài sản của người khác. Thể hiện thái độ tôn trọng tài sản của người khác bằng những lời nói, việc làm cụ thể phù hợp. Nhắc nhở bạn bè, người thân tôn trọng tài sản của người khác.
Bảo vệ của công
– Nêu được một số biểu hiện, biết vì sao, có những việc làm cụ thể, nhắc nhở mọi người giữ gìn, bảo vệ của công.
Thiết lập và duy trì quan hệ bạn bè
– Biết vì sao phải thiết lập và duy trì quan hệ bạn bè. Nhận biết được cách đơn giản để thiết lập, duy trì quan hệ bạn bè. Có quan hệ tốt với bạn bè ở trường học và làng xóm, khối phố.
Quý trọng đồng tiền
– Nêu được vai trò, biết vì sao phải quý trọng đồng tiền. Biết bảo quản và tiết kiệm tiền; mua sắm quần áo, đồ dùng, đồ chơi, quà bánh,… đúng mức, phù hợp với hoàn cảnh gia đình. Nhắc nhở bạn bè chi tiêu tiết kiệm.
Quyền và bổn phận của trẻ em
– Kể được một số quyền và bổn phận cơ bản, biết vì sao phải thực hiện, thực hiện được quyền và bổn phận của trẻ em phù hợp với lứa tuổi. Nhắc nhở, giúp đỡ bạn bè thực hiện quyền và bổn phận trẻ em.