Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ความรู้พื้นฐานด้านการแนะแนว - Coggle Diagram
ความรู้พื้นฐานด้านการแนะแนว
ความหมายการแนะแนว
การแนะแนวมิใช่การแนะนำ การแนะแนวเป็นกระบวนการทางจิตวิทยาที่จะช่วยให้นักเรียนรู้จัก เข้าใจ เห็นคุณค่าในตนเองและผู้อื่น สามารถเลือกตัดสินใจได้อย่างถูกต้องเหมาะสม รู้จักป้องกันปัญหา สามารถวางแผนและพัฒนาตนเองให้เต็มตามศักยภาพ ดำเนินชีวิตได้อย่างมีความสุขและเป็นประโยชน์ต่อสังคมส่วนรวม
ความสำคัญของการแนะแนว
1 ความต้องการทางด้านชีววิทยา
ครอบครัว
ความต้องการทางด้านจิตวิทยา
ปัญหาด้านการศึกษา
ปัญหาด้านสังคม
ปัญหาด้านบุคลิกภาพและการปรับตัว
ปรัชญาการแนะแนว
มนุษย์แต่ละคนเป็นผู้มีคุณค่า มีศักดิ์ศรี และเกียรติยศ
โดยธรรมชาติมนุษย์ทุกคนย่อมมีปัญหาและต้องการความช่วยเหลือ
มนุษย์มีความแตกต่างระหว่างบุคคลทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญาความต้องการและความสนใจ
พฤติกรรมทุกอย่างย่อมมีสาเหตุ พฤติกรรมที่เหมือนกันบางอย่างอาจมาจากสาเหตุที่เหมือนกันหรือแตกต่างกันก็ได้
มนุษย์มีแนวโน้มที่จะพัฒนาตนเองอย่างเต็มความสามารถตามความถนัดความสนใจ และศักยภาพของแต่ละบุคคลซึ่งจะแตกต่างกันไป
เป้าหมายการแนะแนว
การป้องกัน
การแก้ไขปัญหา
การส่งเสริมและพัฒนา
ภารกิจของการแนะแนวในโรงเรียน
การจัดกิจกรรมแนะแนวในชั้นเรียน
หลักการของการจัดกิจกรรมแนะแนวในชั้นเรียน
ขอบข่ายของการจัดกิจกรรมแนะแนว
การประเมินผลการจัดกิจกรรมแนะแนว
แนวการจัดกิจกรรมแนะแนวในชั้นเรียน
วัตถุประสงค์ของการจัดกิจกรรมแนะแนว
แนวทางการจัดทำแผนการจัดกิจกรรมแนะแนวในชั้นเรียน
การประสานงานเครือข่ายการแนะแนวและการจัดดครงการ/กิจกรรมสนับสนุนการแนะแนวและระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
ผู้ปกครอง
หน่วยงานอื่นๆ
ครูที่ปรึกษา/ครูประจำชั้น/ครูอื่นๆ
การพัฒนานักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา
การจัดบริการแนะแนว 5 บริการ
บริการศึกษาและรวบรวมข้อมูลนักเรียนรายบุคคล
บริการให้คำปรึกษา
บริการติดตามผล
การบริการจัดวางตัวบุคคล
บริการสนเทศ
หลักการที่สำคัญของการแนะแนว
การแนะแนวเป็นกระบวนการที่ต้องทำอย่างต่อเนื่อง
การแนะแนวต้องมุ่งเน้นเรื่องการช่วยเหลือให้บุคคลเข้าใจตนเอง
การแนะแนวควรจัดขึ้นเพื่อป้องกันปัญหามากกว่าการแก้ปัญหา
การแนะแนวจะสำเร็จตามเป้าหมายได้ต้องได้รับความช่วยเหลือ
การแนะแนวต้องดำเนินการอย่างมีหลักการด้วยวิธีที่ถูกต้อง
การแนะแนวต้องคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลเป็นสำคัญ
การแนะแนวเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษา
ผู้ที่ทำหน้าที่แนะแนวต้องได้รับการศึกษาอบรมมาโดยตรง