Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
KHÁI QUÁT VỀ ĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ - Coggle Diagram
KHÁI QUÁT VỀ ĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ
KHÁI NIỆM ĐO LƯỜNG
Gán các con số vào các cá thể theo một quy tắc có hệ thống để biểu diễn đặc tính của cá thể đó
KHÁI NIỆM ĐÁNH GIÁ
Hoạt động thu thập thông tin định tính và định lượng nhằm lý giải về hoạt động của người học
KHÁI NIỆM ĐỊNH GIÁ TRỊ
Là quá trình hình thành những nhận định, phán đoán về kết quả công việc, dựa vào sự phân tích những thông tin thu được
MỤC ĐÍCH CỦA ĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ
Đo Lường: Xác định mục tiêu giáo dục có phù hợp hay không. Việc giảng dạy của GV có thành công, đạt hiệu quả hay không và học viên có tiến bộ hay không
Đánh Giá: Nhằm mục đích nhận định thực trạng và định hướng, điều chỉnh hoạt động của trò.
Tạo điều kiện nhận định ra thực trạng và điều chỉnh hoạt động dạy của thầy cô
QUY TRÌNH ĐO
Bước 1: Xác định nội dung đo
Bước 2: Thao tác hóa nội dung
Bước 3: Chọn thang đo
Bước 4: Thiết kế công cụ đo
Bước 5: Tiến hành đo và thu thập dữ liệu
Bước 6: Phân tích kết quả
CÁC LOẠI THANG ĐO
Thang Định Danh: Là thang đo đánh giá sự vật, hiện tượng hay đặc tính theo tên gọi, giới tính, vùng miền, nhóm tuổi, màu sắc, học lực
Thang Định Hạng: Là thang đo đánh giá sự vật hiện tượng hay đặc tính theo thứ bậc hay trật tự của chúng
Thang Định Khoảng: Là thang đo đáng giá sự vật hiện tượng hay đặc tính theo những đơn vị phân loại bằng nhau ở bất kì khoảng nào trên thang đo
Thang Định Tỷ Lệ: Là thang đo đánh giá sự vật hiện tượng hay đặc tính với thang đo khoảng mà thang đo có điểm không thực sự
PHÂN LOẠI ĐÁNH GIÁ NGƯỜI HỌC
Đánh Giá Chuẩn Đoán: Là loại đánh giá được thực hiện trước khi một hoạt động bắt
đầ
Đánh Giá Quá Trình: học tập của học sinh nghĩa là chúng ta đánh
giá chất lượng thành tích của học sinh trong tiến trình học tập
Đánh giá tổng kết là phán đoán giá trị về thành quả cuối cùng của một hoạt động nào đó trong một giai đoạn thời kì, nó cũng coi mục tiêu giáo dục được dự đoán trước làm tiêu chuẩn cơ bản, đánh giá mức độ đạt được mục tiêu của đối tượng đánh giá, tức là thành tựu hoặc thành tích cuối cùng.