Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ - Coggle Diagram
ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
Определения
через понятия "программа"
через понятие "учебник"
проблемы
Проблема создания качественных электронных образовательных продуктов (ЭОП).
Проблема методической поддержки внедрения ЭОП, в том числе учебников, в
учебный процесс.
Проблема разработки технологии обучения с использованием электронного
учебника
Проблема влияния ЭОП на личность обучающегося, обучаемого и самого
обучающего.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДИДАКТИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА
ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ В СИСТЕМЕ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА
Система проектирования электронного учебника. Проектирование электронного учебника как педагогического объекта предполагает выполнение определенного порядка действий, а именно:
анализ объекта проектирования,
• выбор формы проектирования,
• теоретическое обеспечение проектирования,
• методическое обеспечение проектирования,
• пространственно-временное обеспечение проектирования,
• материально-техническое обеспечение,
• правовое обеспечение проектирования,
• выбор системообразующего фактора,
• установление связей и зависимостей компонентов,
• мысленное экспериментирование,
• экспертная оценка проекта,
• корректировка проекта,
• принятие решения об использовании проекта.
инварианты процесса обучения
О. Околев
О.А. Лавров
Д.Ш. Матрос
И.Л. Морев
Модуль